Aile Ve Çocukla Sosyal Hizmet Final 8. Deneme Sınavı

İlköğretim birinci sınıf, tipik olarak ilk çocukluk döne­minin sonuna denk gelir.

Katılım, çocuğun kendini etkileyecek kararlara dâhil olması için güçlendirilmesini ve kapasitesinin artırılmasını teşvik eden bir süreçtir. Katılım ayrıca kendini ve düşüncelerini ifade etme özgürlüğünü ve temel sivil hakları içerir. Çocuğun katılım hakkı,     Birleşmiş Milletler Çocuk Hakları Sözleşmesi’nin               12. maddesinde aşağıdaki şekilde ifade edilmiştir.

Madde 12 – Her çocuk, kendisini ilgilendiren herhangi bir konu ya da işlem sırasında görüşlerini serbestçe ifade etme, görüşlerinin dikkate alınmasını isteme ve katılma hakkına sahiptir.

Çocuk hukuku alanında görev yapan sosyal çalışma görevlileri, görev yerlerine göre bazı kategorilere ayrılır:
• Mahkemeye atanan sosyal çalışma görevlisi
• ASPB’ de çalışan sosyal çalışma görevlisi
• Kamu kurum ve kuruluşlarında çalışan sosyal çalışma görevlisi
• Serbest icra eden sosyal çalışma görevlisi
• Denetimli serbestlik görevlisi olarak istihdam edilen sosyal çalışma görevlisi

Doğru yanıt C seçeneğidir. 

Sözü edilen merkez "Çocuk Destek Merkezleri"dir. Doğru cevap D'dir.

Çocuk Adalet Sisteminde Yer Alan Yapılar: Sulh Hukuk Mahkemesi: Sulh hukuk mahkemesi, kamu vesayetinde vesayet makamı olarak görev yapar. Bir kişinin vesayet altına alınmasına, çocuğun veya kısıtlı adayın yerleşim yerindeki sulh hukuk mahkemesi (vesayet makamı) karar verir. Sulh hukuk mahkemesi, vasi atanmadan önce, kısıtlanması istenen kişinin fiil ehliyetini geçici olarak kaldırıp ona bir temsilci atamak dâhil olmak üzere gerekli tedbirleri alır.   

şu belgeler istenir:
• Nüfus müdürlüğü tarafından düzenlenen nüfus onayı kayıt örneği,
• Başvuran ve birlikte yaşadığı aile fertlerinin Adli Sicil Kanunu kapsamında yer
alan, silinmiş kayıtlar da dâhil sabıka kayıtları,
• Mal varlığını, gelir ve sosyal güvenlik durumunu gösterir belgeler,
• Yerleşim yeri belgesi,
• Öğrenim durumunu gösterir belge,
• Fiziksel, zihinsel ve ruhsal bir engelinin, sürekli bakımı gerektiren, bulaşıcı veya
süreğen bir hastalığının bulunmadığını, ayrıca alkol veya uyuşturucu madde bağımlısı olmadığını belirten sağlık kurulu raporu,
• Türkiye’de yaşayan yabancı ülke vatandaşlarından veya yurt dışında yaşayan T.C. vatandaşlarından oturma izin belgesi ve küçüğün kabul eden ülkeye girmesine ve orada sürekli ikametine izin verildiğine veya verileceğine dair belge.

Doğru cevap B'dir.

Görev ve amaçları verilen merkez "AMATEM"dir. Doğru cevap A'dır.

Hazır Bulunuşluk: İnsanın belli bir gelişim görevini olgunlaşma ve öğrenme yoluyla yapabilecek belli bir kapasiteye sahip olmasıdır. Gelişim görevleri, insanın belli bir gelişim döneminde gerçekleştirmesi gereken davranışlardır.    

Asıl amacı genel eğitim–öğretim kurumları dışında kalan, zihinsel engelli, işitme engelli, suçlu ya da
uyumsuz çocukların eğitim–öğretimine tahsis edilmiş olan kurumlar, okul tipi kurumlardır. Doğru yanıt D seçeneğidir.  

Sevgi ve çocuk evleri

Stratejik aile danışmanlığında müdahale sürecinin, sosyalleşme, soruna odaklanma, etkileşime girme, amaç oluşturma ve yapılacakları belirleme olmak üzere dört aşaması vardır. Sınırlandırma bu aşamalar arasında gösterilemez.

Aşağıdaki tablo çocuk haklarının uluslararası metinler bağlamında geçirdiği süreci
görmemiz açısından önem taşımaktadır

1921 Uluslararası Çocuk Koruma Birliği
1924 Cenevre Çocuk Hakları Beyannamesi
1959 BM Çocuk Hakları Bildirgesi
1975 Evlilik Dışında Doğan Çocukların Hukuksal Statüsü Hakkında Avrupa Sözleşmesi
1979 Uluslararası Çocuk Yılı
1980 Evlilik Dışında Doğan Çocukların Tanınmasına Dair Sözleşme
1985 Pekin Kuralları (Yargılama)
1989 Çocuk Hakları Sözleşmesi (Genel)
1990 Riyad Kuralları (Önleme)
1990 Havana Kuralları (İnfaz)
1996 Çocuk Haklarının Kullanılmasına İlişkin Avrupa Sözleşmesi
1998 Uluslararası Çocuk Kaçırmanın Hukuki Veçhelerine Dair Lahey Sözleşmesi
2000 ÇHS Ek Protokolleri
2001 Çocukların Korunması ve Ülkelerarası Evlat Edinme Konusunda İşbirliğine Dair Sözleşme
2005 BM Ekonomik ve Sosyal Konseyi’nin Mağdur ve Tanık Çocukları Kapsayan Adli Olaylara İlişkin
Rehber İlkeler
2007 Çocuk Hakları Komitesi’nin 10 Numaralı Genel Görüşü (Çocuk Adaletinde Çocuk Hakları)
2008 Avrupa Konseyi Çocukların Evlat Edinilmesine Dair Sözleşme (Gözden Geçirilmiş)
2010 Avrupa Konseyi Bakanlar Komitesi’nin Çocuk Dostu Adalete Dair Rehber İlkeleri
(2010 – Rev.2011)
2011 Avrupa Konseyi Çocukların Cinsel Sömürü ve İstismara Karşı Korunması Sözleşmesi
2012 Çocuk Haklarına Dair Sözleşmeye Ek İletişim Usulü ile İlgili İhtiyari Protokol

Koruyucu aile birimi görevlerini şu sıraya göre yapar:
a. Başvurular alınır.
b. Sosyal inceleme yapılır.
c. Dosya oluşturulur.
d. Çocuk ile aile uyumlaştırılır.
e. Çocuk aileye yerleştirilir.
f. Çocuk aile yanında izlenir, bakımı, sağlık durumu ve eğitimine yönelik tedbir kararları yerine getirilir.
g. Koruyucu aile eğitimleri planlanır.
h. Koruyucu aile ile ilişkiler düzenli yürütülür.
i. Çocuğun öz ailesi ve yakınlarıyla görüştürülmesi ile ilgili planlama yapılır ve uygulanır.

Doğru yanıt C seçeneğidir.

Adalet Bakanlığı, çocuk adalet sisteminde görev yapan kurumlar arasında koordinasyonu sağlar

Eğitsel faaliyetler için uzun süreli ayıklığın hedeflendiği SAMBA (Sigara, Alkol ve Madde Bağımlılığı Tedavi Programı) uygulanmaktadır. SAMBA programı denetimli serbestlikleortak bir çalışma ile yürütülür. Bu programın amacı: Alkol veya madde konusunda kişinin bilgilenmesini sağlamak, değişim motivasyonunu sağlamak, bulaşıcı hastalıklardan korunmayı sağlamak ve zarar azaltmak. Yinelemeyi engelleyecek becerileri kazandırmak, öfke ve stresle başa çıkma becerisini öğretmek, etkili iletişim yöntemlerini öğretmek, kişinin alkol/madde kullanımı ile ilgili düşünce hatalarının farkına varmasını sağlamak.

Koruyucu ailenin yükümlülükleri aşağıda yer almaktadır:

• Yanına yerleştirilen çocuğun fiziksel ve psikososyal gelişiminin sağlıklı olabilmesi için gerekli şartları sağlamak
• Çocuğun yetenekleri ve becerisine göre eğitim, öğretimi ve iyi bir meslek sahibi edinmesi için gerekli çabayı göstermek
• Çocuğun varsa öz ailesi ve akrabaları ile uygun görülen şekil ve zamanda görüşmesini sağlamak
• Çocukla ilgili mesleki çalışmaları yürüten sosyal çalışmacıya gerekli koşulları hazırlamak
• Adres ve ikametgâh değişikliklerini önceden il müdürlüğü’ne bildirmek
• Görev veya tatil amacı ile çocukla birlikte yurt dışına gidilmek istenmesi durumunda, çocuğun veli ya da vasisinin izni gerektiğinden, yasal işlemlerin tamamlanmasına yetecek süre göz önüne alınarak, en kısa sürede durumu il müdürlüğüne bildirmektir.
Doğru yanıt E seçeneğidir. 

Risk altındaki çocuk, fiziksel ve psikolojik gelişimleri ve kişisel güvenliği tehlikede olan;
ana babasız, bakıcısı tarafından terk edilmiş; fuhuş, dilencilik, alkollü içkiler veya uyuşturucu madde kullanma gibi sosyal tehlikelerle ve kötü alışkanlıklara karşı savunmasız
bırakılan çocuk olarak tanımlanabilir.

Ceza Muhakemesi Kanunu ve Çocuklar

Türkiye’deki hukuk düzenine göre tüm duruşmaların açık yapılması gerekliliğini kabul edilmiştir. Bazı durumlarda duruşmanın kapalı yapılmasına mahkeme karar verebilir. Sanık 18 yaşını doldurmamışsa duruşma kapalı yapılır, hüküm de kapalı duruşmada açıklanır (CMK, m.185). Yüklenen suçla bağlantılı olarak yaş küçüklüğü, kusurun bulunmaması durumunda, ceza verilmemesi kararına yol açar (CMK, m.223/3-a, d). Ceza Muhakemesi Kanunu’nda “Suçun Mağduru ile Şikâyetçinin Hakları” başlıklı bölümde çocukların hakları ayrıntılı olarak düzenlenmiştir. Mağdur, 18 yaşını doldurmamışsa, eğer onu savunan bir vekili yoksa isteği aranmaksızın bir vekil görevlendirilir. Bazı durumlarda, suçtan zarar gören, mağdur çocuğun psikolojisi bozulmuş olabilir. Mağdur olan çocuk, bu suça ilişkin soruşturma ya da kovuşturmada tanık olarak bir defa dinlenebilir. Mağdur çocukların tanık olarak dinlenmesi sırasında psikoloji, psikiyatri, tıp ya da eğitim alanında uzman bir kişi bulundurulur (CMK, 236/2,3). Kamu davasına katılma konusunda da mağdur ya da suçtan zarar görenin çocuk olması durumunda, avukat görevlendirilmesi için istek aranmaz.

İletişim: Bir sosyal yapıda yer alan sözlü ve sözel olmayan davranışlarıdır.

Yapı: Alt sistemleri organize eden sistem içinde sabit ilişkilerin oluşmasına yol açan ara eylemsellik kalıplarıdır

Kural: Bireylerin davranışlarını yönlendiren ve sınırlandıran ilişki anlaşmalarıdır.

Kalıp: Birbirine bağlanan art arda gelen olayların yapısallaşmasıdır.

İlişki: Kişiler arasında oluşan duygu ve düşünce güdümünde davranışlarda şekillenen bir mesaj iletimi, arzu istek ve gereksinimlerin yanıt bulmasına yönelik bir alışveriş sürecidir.