Davranış Değerlendirme, eğitim programının sonunda katılımcıların davranışlarında ne ölçüde değişiklikler olduğunu ortaya koymayı amaçlamaktadır. Diğer bir deyişle, eğitimden sonra katılımcıların hayatlarına ya da iş ortamlarına ne kadar bilgi, beceri ve tutum aktardıkları tespit edilmeye çalışılmaktadır.

Kirkpatrick’e göre, davranışta değişikliğin olabilmesi için 4 şart gereklidir. Bunlar:

1. Kişi değişme arzusuna sahip olmalıdır.
2. Kişi neyi ve nasıl yapacağını bilmelidir.
3. Kişi uygun ortamda çalışmalıdır.
4. Kişi değişim gösterdiği için ödüllendirilmelidir.