Gelişimi ve öğrenme deneyimini destekler. Öğrenme sürecinin çok yönlü olarak değerlendirilmesi gerekir. Öğretim programındaki kazanımlara hangi düzeyde ulaşıldığı belirlenir. Değerlendirme sadece not vermek ya da düzey belirlemek için yapılmaz. Değerlendirme sonuçlarının öğrenme sürecini iyileştirmek için kullanılması gerekir. Gerçekleştirilen ölçme uygulamaları sık aralıklı ve süreklidir.