Aile eğitimi uygulamalarının hangi türü olursa olsun her bir uygulamanın benzersiz olduğu, kendi içinde dinamikleri olduğu ve bu dinamiklerinin her aileye özgü ve tekil olduğu unutulmamalıdır. Bu nedenle uzmanlar ne kadar deneyim kazanırlarsa kazansınlar öğrenmeye açık olmalı, esnek olmalı, aileleri anlamaya çalışmalı ve yeni deneyimleri eski deneyimleri ile bütünleştirmelidirler.