Ek olarak, oyun-tabanlı öğrenme ortamının öğrencilerin bireysel öğrenme verimlerini artırdığı, kaygı ve endişe düzeylerini azalttığı saptanmıştır. Oyun tabanlı öğrenme öğrenmeyi çocuklar için daha eğlenceli hale getirmekle kalmayıp, öğrenci­ye keyifli vakit geçirten ve bu etkinlik esnasında önceki bilgilerinin pekişmesini sağlayıp yeni bil­giler öğrenmesine yardımcı olmaktadır. Özel ola­rak hazırlanmış bu tür yazılımlar bir yandan ders konularının öğrenilmesini sağlarken diğer yandan problem çözme yeteneklerini geliştirmektedir. Bu tür yazılımlar fen, matematik, tıp, mühendislik, dil bilgisi, problem çözme ve stratejik düşünme bece­risini geliştirme amacıyla sıklıkla kullanılmaktadır.

İşbirliğini destekler nitelikte ortamlar sunan bu tür yazılımlarla öğrencilerin motivasyonel düzeyi arttırılırken, daha önce hiç duymadığı yeni bir ko­nuyu öğrenmeye ilgi duyması, keyifle öğrenebilece­ğine dair özgüven kazanması mümkün olabilmek­tedir.