İşitme Engelliler İçin: Birçok alet kullanan işitme engelli bireyler, koşma, sıçrama, ip atlama ile aletlerinin bozulacağını düşünerek korkarlar. Oyunlar başlamadan evvel kurallar, öğrencilere dikkatlice açıklanmalıdır. Anlamaları daha güç olduğu için mümkünse istenenleri hareketlerle, posterlerle ya da, tahtada çizerek göstermelidir. Koordinasyon ve denge sorunları olduğundan yapılabilecek aktiviteler; atletizm, alçak denge aletlerinde yürüme, amuda kalkma, bowling, cimnastik, yüzme, voleybol, baskentbol, futbol, hentboldür. İşitme engelli bireylerle çalışan öğretmenler, kolayca görebilecekleri bir yerde bulunmalı, göz kontağı kurarak iletişimde bulunmalı, mümkün olduğu kadar işitsel ipuçları ile görsel ip uçları birleştirilmeli, açık az ve öz konuşulmalı, iş birliğine dayalı çalışmalar desteklenmeli, sık sık görsel yardımcı kullanılmalıdır. Öte yandan işitme engelli bireylerin bir kısmının dengeye ilişkin sorunları olduğu, buna bağlı olarak dengeye dayalı aktivitelerde desteğe gereksinim duydukları unutulmamalıdır. Cevap: C şıkkıdır.