Ülkemizde 15 farklı ilde, ilköğretim okulları öğretmenlerinin beslenme hakkındaki bilgilerini, bilgi kaynaklarını ölçmeye yönelik yapılan çalışma sonucunda; öğ- retmenlerin %80.9’u beslenme bilgi düzeyi olarak yetersiz ve beslenme bilgileri daha çok medya kaynaklı olduğu saptanmıştır.. Bu duruma çözüm olarak, ev ekono- misi öğretmenlerinin beslenme konusunda daha bilgili olması nedeniyle onlardan yardım alınmalıdır. Bunun yanında okula beslenme konusunda uzmanlaşmış diyetisyen, akademisyenler davet edilerek öğretmenler detaylı bilgilendirilmelidir.