Korunum; nesnenin fiziksel görünümü değişse de miktarının aynı kaldığını ifade eden kavramdır. Benmerkezcilik; çocuğun başkalarının duygu ve düşüncelerini anlamakta güçlük çekmesi durumudur. Sınıflama; nesneleri belli özelliklerine göre bir araya getirebilme becerisidir. Çocuklar bu dönemde nesneleri tek bir özelliğe göre sınıflayabilir. Animizm; çocuğun cansız varlıklara canlıymış gibi anlam yükleyip onlarla etkileşime girmesidir. Tek boyutlu düşünce (odaktan uzaklaşamama); çocuğun bir tek olguya ya da duruma odaklanması, birden fazla fikir ya da etkinliği koordine etmekte zorlanmasıdır.