Oyun ölçülebilir bir varlık değildir.

Bir çocuk ve eğitimci arasındaki ilişkiyi sayılarla belirtmek oldukça güçtür.

Bireysel ihtiyaçların küçükken ölçülmesi daha iyidir.

Çocukları etiketlemek için çok erkendir ve bu onların üretkenliklerine ket vurabilir.

Ölçüm sonuçları zaten yoğun bir programda olan personele baskı uygulayacaktır.