Oyun çocuğun davranışının ve kişiliğinin aynasıdır

Çocuğun eğitiminde sanat temel olmalıdır

Çocukların yaptıkları çalışmalar birer oyunun sonucudur ve bu nedenle de doğaçlamadır

Oyun, çocuğun deneyim ve bilgilerini birleştirdiği bir olgudur

Çocuğun eğitiminde beden ve ruh eğitimi birlikte yapılmalıdır