Özel gereksinimli birey için öğretilecek beceriye karar verilmesinin ardından, becerinin ne şekilde, hangi koşullarda öğretileceği, öğrenci bu beceriyi hangi düzeyde gerçekleştirirse öğrendi olarak kabul edileceği belirlenir. Bunun için yapılacak 3 temel iş şu şekildedir:
• Öğrencinin var olan performans düzeyinin belirlenmesi
• Öğretim programının hazırlanması ve öğretimin yapılması
• Öğretimin değerlendirilmesi