Çoklu yetersizliği olan bireyler söz konusunda olduğunda ise müzik ve müziğin kullanımı, bu bireylerin eğitiminde etkili bir yol olarak düşünülebilir. Bir yol olmanın yanı sıra müzik tüm diğer eğitsel alanlara kapı açan bir araç olarak kişilere dünyanın
karmaşası içinde yollarını bulmada yardım eder. Bu durumda çoklu yetersizliği olan
bireyler ile eğitsel amaçlı kullanıldığında müzik ve eğitim ilişkisi “müzik yolu/aracılığıyla eğitim” olarak açıklanabilir.