Görecelik ve bireysellik baskındır; içinde yaşadığımız yüzyılda bilginin öğrenilmesinde çok tüketilmesi önem kazanır.

“Yaparak öğren yaptırarak öğret” ilkesiyle bireysel farklılıkları da gözeten bir anlayışa sahip olunur.

Probleme dönük çalışmalardan çok bireyselliği geliştirecek sanat ve düşün birlikteliği sağlayacak teknik ve yöntemlere yer verilir.

“İşe yararlılık, etkili, verimli olma ve bireycilik” anlayışlarına göre uygun yöntem ve teknikler bulunur.

Deney ve gözleme dayalı çalışmalarla bilimsel araştırmalara yer verilmesi tercih edilir.