Yanıt Açıklaması: Öğrenci merkezli eğitimde, öğrencilerin istekleri ve soruları önemlidir ve her öğrenci biriciktir. Öğrenme-öğretme süreçleri öğretmenlerin değil öğrencilerin ilgi ve isteklerine, gereksinimlerine uygun olarak ve her birinin biricikliği dikkate alınarak düzenlenir. Osmanlılarda özellikle Hüseyinoğlu Ali, Sadi ve Katip Çelebi tarafından savunulan görüş ile öğrencilerin bireysel ilgileri ve yetenekleri belirlenmiş ve buna uygun olarak okullara öğrenciler seçilmiştir. Eğitim sürecinde ise yine öğretmen-merkezli yaklaşım dikkate alınmıştır.