Davranışçı kuramlarda Watson'a göre; organizmanın en son ve en sık deneyimlediği duygular pekiştirmeye ihtiyaç duyulmadan öğrenilmiş duygulara dönüşebilmektedir. Bir öğrencinin matematik dersine ilişkin daha önceki son ve en sık deneyimlediği olumsuz duyguları bir sonraki matematik dersini de sevmemesine yol açabilmektedir. Bu durum en son ve en sık ilkesi ile açıklanmaktadır.