Gelişimsel Tanı Ve Değerlendirme Yöntemleri Deneme Sınavı Sorusu #982984
I. Ek özel eğitim hizmetlerinin nerede, ne zaman, kimler tarafından ve ne kadar süreyle verileceğinin belirlenmesi
II. Kısa dönemli hedeflerin belirlenmesi
III. Değerlendirme yöntemi ve ölçütlerinin belirlenmesi
IV. Kısa dönemli her bir hedef için düşünülen zamanın belirlenmesi
V. Öğretim yöntemleri ve materyallerin belirlenmesi
VI. Öğrencinin var olan eğitsel performans düzeyinin belirlenmesi
VII. Uzun dönemli hedeflerin belirlenmesi
Yukarıda özel gereksinimli öğrenci için hazırlanan bireyselleştirilmiş eğitim programının içeriğinin hazırlanma sürecinin basamakları karışık olarak sunulmuştur. Hangi seçenekte özel gereksinimli öğrenci için hazırlanan bireyselleştirilmiş eğitim programının içeriğinin hazırlanma süreci doğru olarak verilmiştir?
VI-VII-II-V-III-I-IV |
VII-VI-II-V-IV-III-I |
VI-VII-II-V-IV-III-I |
VI-VII-I-V-IV-III-II |
VII-VI-II-V-IV-I-III |
Özel gereksinimli öğrenci için hazırlanan bireyselleştirilmiş eğitim programının içeriğini şu şekilde sıralamak mümkündür:
• Öğrencinin şimdiki/var olan eğitsel performans düzeyi.
• Öğrenciye bir akademik yıl sonunda kazandırılması planlanan uzun dönemli hedeer.
• Uzun dönemli hedeflere ulaşmak için gerekli olan kısa dönemli hedefler.
• Belirlenen hedeflere ulaşmada kullanılacak olan öğretim yöntemleri ve materyaller.
• Kısa dönemli hedeflere ulaşmada gerekli olan zamanın başlama ve bitiş tarihleri.
• Belirlenen hedeflere ulaşılıp ulaşılmadığını belirlemek için kullanılacak değerlendirme yöntemi ve ölçütleri.
• Öğrenciye sağlanacak ek özel eğitim hizmetlerinin nerede, ne zaman, kimler tarafından ve ne kadar süreyle verileceğinin belirlenmesi.Doğru cevap C'dir.
Yorumlar
- 0 Yorum