Okul döneminde çocukların bir konu üzerinde metin oluşturma becerileri gelişmeye başlar. Bu dönemde çocuklar sohbetlerinin içeriğine yönelik izleyen çeşitlilikte beceriler edinirler. Bunlar: Açımlama yapma, konu sürdürme, betimleme ve açıklama yapma, kod değiştirme ve soru sorma, dolaylı talep ve ikna etmedir.