Dilin tüm bileşenlerini (içerik, biçim ve kullanım) doğru ve uygun kullanmaya dikkat ederek çocuğa model olunmalıdır

Çocuğun uygun dil davranışları mümkün olduğunca pekiştirilmelidir

Çocuğun bulunduğu ev ya da diğer ortamlarda dil gelişimini ve sözcük dağarcığını destekleyecek çevre düzenlemesi yapılmalı- dır (nesneler, resimler, oyun kartları, hikâye kitapları, kâğıt, boya kalemleri gibi)

İnternet, müzik, televizyon, film, bilgisayar, tablet gibi teknolojik araçlar asla kullanılmamalıdır

Hem dinleme, anlama hem de konuşma, dil üretimini gerektiren oyun ve oyuncaklar düzenlenebilir, alınabilir, yapılabilir