Okul öncesi dönemde gelişmeye başlayan okuma yazma becerileri erken okuryazarlık olarak adlandırılmaktadır. Erken okuryazarlık çocukların erken dönemde formal okuma-yazma öğretimine başlamadan önceki dönemde, okuma yazmaya ilişkin kazanmaları beklenen önkoşul bilgi, beceri ve tutumlar olarak ifade edilmektedir. Bu beceriler; a) sözcük bilgisi, b) yazı farkındalığı, c) harf bilgisi, d) sesbilgisel farkındalık ve e) dinlediğini anlama becerisidir.