Davranışçı kuram, öğrenmeyi uyarıcı ile davranış arasında bağ kurma işi olarak açıklamakta ve doğrudan gözlenebilen nitelikteki davranışlara öğrenme adını vermektedir.  Bilişsel kuram, öğrenmeyi üst düzey bilişsel süreçleri içeren bir etkinlik olarak görür. Yapılandırmacılık ise öğrenmeyi, gerçek yaşamla ilgili problem çözme ve özgün görevler üstlenme kadar, sosyal ve işbirliğine dayalı bir çaba olarak görür. Buna göre "öğrenme sosyaldir; başkalarıyla etkileşimleri yoluyla gelişir" ilkesi yapılandırmacı kuram, "yeni öğrenmeler, çocuğun sahip olduğu bilişsel yapılarla öğrenilebilecek nitelik taşımalıdır" ilkesi bilişsel kuram ve "öğrenmede uygun davranış ve tutumların kazandırılması uygun uyarıcılar gerektirmektedir" ilkesi davranışçı kurama aittir. Doğru yanıt D seçeneğidir.