Okulöncesi dönemde çocukların öğrenme ortamlarında uyum sağlamaları için işbirlikçi, proje temelli, etkin ve yapılandırmacı öğrenmeler gereklidir. Ancak soru kökünde bu en önemli etkinlik türü denildiği ve bu dönem çocukların özellikleri dikkate alınarak oyunla öğrenme en etkili etkinlik türüdür. Çünkü Çocukların oyunda diğerleri ile iletişime geçme, başkalarının duygu ve düşüncelerini öğrenme, kendi duygu ve düşüncelerini ifade etme iş birliği yapma, hareket etme ve kendi yetenekleri ile sınırlılıklarını öğrenme olanağı bulurlar. Oyunlar aracılığıyla duyusal ve el becerilerini geliştirici etkinliklerde bulunurlar.