Erken çocukluk özel eğitim hizmetlerinin gerçekleştirilmesinde şu ilkelere yer verilmesi beklenmektedir:
(1) Özel eğitim hizmetleri çocuk merkezli olmalı,
(2) programlar aile üzerinde de odaklanmalı,
(3) ekip üyeleri arasında iş birliğine dayanmalı,
(4) değerlendirme ve hizmet sunma disiplinler arası yaklaşımı gerektirmeli,
(5) programlar hizmet sunanların gelişimi için fırsatlar sağlamalı ve (6) program sürekli olarak izlenmeli ve değerlendirilmelidir.