Anne babanın çocuğunun eğitimine katılımını olumsuz yönde etkileyen bazı etmenler bulunmaktadır. Bu etmenleri açıklamayı amaçlayan modellerden bir tanesi biyolojik model esas alınarak geliştirilmiştir. Bronfenbrenner’in biyolojik modeli, çocuğun bakımına ve eğitimine ailenin katılımıyla ilgili açıklamalarıyla alana önemli destek sağlamıştır. Bu model daha sonra özel gereksinimli birey ve ailelere uyarlanmıştır. Ekolojik model olarak isimlendiren bu model, aile üzerinde etkili olan farklı düzeyde dört sistemi içermektedir. Bu sistemler: mikrosistem, mezosistem, ekosistem ve makrosistemdir. Bu açıklamalardan da görülebileceği gibi III. maddede yer alan nörosistem ekolojij yaklaşıma ait bir sistem değildir. Dolayısıyla doğru yanıt B seçeneğidir.