Modelin amaçları aşağıdaki gibi sıralanabilir (İnce ve diğerleri, 2010):

• Spora özgü beceri ve fiziksel uygunluğun geliştirilmesi.

• Oyun içinde stratejileri uygulayabilme ve iyi uygulamaları takdir etme. • Öğrencilerin gelişimlerine uygun düzeyde katılımları.

• Sportif etkinliklerin planlanması ve yönetilmesinde paylaşım.

• Sorumlu liderlik sağlama.

• Grup içinde grup hedefleri doğrultusunda verimli çalışma.

• Bir spora anlam veren ritüel, müsabaka ve toplantıları takdir etme.

• Sporla ilgili konularda mantıklı karar verme, yorum yapabilmek için gerekli kapasiteyi geliştirme.

• Hakemlik ve antrenörlük ile ilgili bilgi ve becerileri uygulama ve geliştirme.

• Okul dışı sportif etkinliklere gönüllü olarak katılmaya istekli olma.