İlk yetişkin eğitimi kuramcılarından Eduard Lindeman (1926) daha yirminci yüzyılın başlarında, toplumsal hareketlerin demokrasinin yaşatılmasındaki önemini vurgulamıştır. Lindeman’a göre bireylerin toplumsal eyleme katılmaları konusunda yetişkin eğitimi önemli bir araçtır (DomokosBays,1997:7).