Sivil savunma hizmet kollarında vazifelendirilmiş olan mükelleflerin bu vazifelerde yetiştirilmeleri maksadı ile hazarda tertiplenecek eğitim ve tatbikatlara davet vukuunda iştirakleri mecburidir. Bu eğitim ve tatbikatların müddeti yılda 72 saati (9 gün) geçemez. Halkın sivil savunma konularında aydınlatılması maksadıyla tertiplenen ders ve konferanslara davet vukuunda iştiraki mecburidir. Bu eğitimin süresi ve yenileme şekli Sivil Savunma Genel Müdürlüğünce düzenlenir.

Ulusal ölçekte afet ve acil durum tatbikatlarının “Afet ve Acil Durum Müdahale Hizmetleri Yönetmeliği” ve Türkiye Afet Müdahale Planı (TAMP) çerçevesinde olmak üzere; tekli yıllarda herhangi bir bölgemizde meydana gelen ve ulusal kapasite kullanımını gerektiren durumlarda ilgili kurum ve kuruluşlarımızın kendi ulusal planlarına ne kadar vakıf olduklarını test etmek, ortaklaşa çalışmayı sağlamak, kapasite ve kabiliyetleri sınamak, plan-program ve prosedürlerin uygulanabilirliğini sınamak, koordinasyon ve işbirliğini sağlamak amacıyla icra edilmesi öngörülmektedir.

Tatbikatlar, afet ve acil durumlara yönelik hazırlanan müdahale plan ve prosedürlerinin başarılı bir şekilde test edilmesine olanak sağlayan; afet ve acil durumları yöneten ve bu durumlara müdahale eden ilgili personeli hazırlamada oldukça etkin olan uygulamalardır.

Afet ve acil durumlarda can ve mal kurtarma, sağlık, iaşe, ibate, güvenlik, mal ve çevre koruma, sosyal ve psikolojik destek hizmetlerinin verilmesine yönelik çalışmalar müdahale olarak nitelendirilir.

BM INSARAG Bölgesel Deprem Simülasyon Tatbikatları'nını uluslar arası kuruluşlar için hedefleri şunlardır:

• INSARAG ve UNDAC (Birleşmiş Milletler Afet Değerlendirme ve koordinasyon Birimi) / OSOCC (Saha Operasyon Koordinasyon Merkezi) afet müdahale yöntemlerini tanımak ve bu kapsamda eğitim almak,
• Uluslararası USAR (Kentsel Arama ve Kurtarma/Urban Search and Rescue) ekiplerinin INSARAG ikaz, seferberlik, konuşlanma ve koordinasyon prosedürlerine katılımı sayesinde mevcut INSARAG yöntemlerini geçerli kılmak,
• Acil bir durumda uluslararası USAR ve tıbbi ekiplerin gelişi, karşılanması ve koordinasyonunda UNDAC ekibinin rolünü test
  etmek/bu konuda pratik yapmak,
• Faal durumda olan bir UNDAC ekibini destekleyen sivil toplum kuruluşları ve özel sektör partnerlerinin rollerini test etmek,
• Acil bir durumun başlangıcında uluslararası insanı yardım koordinasyon mekanizmalarının hayata geçirilmesi ve uygulanmasını
  test etmek,
• Acil bir durumda İnsani Yardım Programı döngüsünün başlangıç aşamalarını test etmek.

Kapsamlı saha tatbikatlarının genel amacı Avrupa Birliği Sivil korunma
otoriteleri ve ekipleri arasında işbirliği ve hazırlığı geliştirmektir.

Tahliye tatbikatları ile;

• Tahliyeyi iç veya dış olumsuz etkiler nedeniyle can güvenliğini sağlayarak bina içine veya dışına gerçekleştirmek,
• Olası deprem/yangın gibi acil durumlar sırasında binaların planlı bir şekilde boşaltılması ve önceden belirlenen açık alanlarda/toplanma alanında hiçbir izdihama yol açmadan toplanmayı sağlamak,
• Kurum/kuruluşun tahliye konusundaki çalışmalarını gözden geçirmek,
• Acil durumlardaki hareket tarzları ile tahliye arasındaki ilişkiyi ortaya koymak,
• Engelli kişilerin nasıl tahliye olacağını belirlemek,
• Kalabalık binalardaki farklı tahliye yöntemlerini belirlemek,
• Çıkış yolları ve güzergâhlarının tahliye için müsait olup olmadıklarını kontrol etmek,
• Acil durum toplanma bölgesinde nasıl toplanılacağını belirlemek amaçlanmaktadır.

TAMP’ının hedefleri;
• Hayat kurtarmak,
• Kesintiye uğrayan hayatı ve faaliyetleri en kısa sürede normale
döndürmek,
• Müdahale çalışmalarını hızlı ve planlı bir şekilde gerçekleştirmek,
• Halk sağlığını korumak ve sürdürmek,
• Mülkiyet, çevre ve kültürel mirası korumak,
• Ekonomik ve sosyal kayıpları azaltmak,
• İkincil afetleri önlemek ya da etkilerini azaltmak,
• Kaynakların etkin kullanımını sağlamaktır.

Deprem anında deniz kıyısından uzaklaşılması gerekmektedir. Doğru cevap D'dir.

Tatbikat Sonuç Raporu’nun içeriği için standart bir rapor biçimi bulunmamaktadır. Bununla birlikte raporda genellikle aşağıdaki başlıklar yer almaktadır:

1. Tatbikatın Tarihi ve Yeri
2. Tatbikatın Konusu ve Amacı
3. Tatbikata Katılan Kişi/Kurum ve Kuruluşlar
4. Tatbikatın Değerlendirme Süreci
5. Sonuç ve Öneriler

Röportaj sırasında kişisel görüş belirtilmemeli, gerçeklere bağlı kalınmalıdır. Doğru cevap C'dir. 

Tuzgölü fay zonu Kuzeybatı-Güneydoğu doğrultulu Niğde’nin Bor ilçesinden başlayıp Paşadağına kadar uzanan yaklaşık 200 km uzunluğunda sağ yanal doğrultu atımlı bir faydır.

Özellikle kapsamlı tatbikatlar sayesinde bir ülkenin afet müdahale planı test edilmiş olur. Ancak afet müdahale planındaki tüm hizmet gruplarının test edilmesine imkan verecek kapasitede olan gerçekçi tatbikatları düzenlemek için, bütün paydaş kurumların katılımı gerekmektedir.

Tatbikatlar ilgili paydaşlar, konu, içerik ve özelliklerine göre farklı başlıklar altında sınıflandırılabilirler. Ancak tatbikatları esas itibariyle uygulama yöntemleri açısından sınıflandıracak olursak tatbikat türleri:
1. Kapsamlı Saha Tatbikatı
2. Masabaşı Tatbikatı
3. Haberleşme ve İntikal Tatbikatı

Uygulayacağımız tatbikatın türüne karar verirken tatbikat türlerinin avantaj ve dezavantajlarını bilmek doğru seçim yapmamızı sağlayacaktır.

Bu kanuna göre; “Eğitim faaliyetleri ve tatbikatları yapmak ve yaptırmak” Afet ve Acil Durum Yönetimi Başkanlığı’nın görevleri arasında yer almaktadır.

Deprem senaryosu oluşturma süreci deprem tehlikesinin belirlenmesi ile başlayıp, istatistiki bilgilerin toplanması, senaryo depremin yeri ve büyüklüğüne karar verilmesi, yöreye uygun azalım ilişkisi veya ilişkilerinin seçilmesi ve kayıp, hasar tespiti gibi işlemleri kapsamaktadır. Tüm bu işlemlerin ardından senaryonun tamamlanabilmesi için rapor haline getirilmesi gerekmektedir. Bundan dolayı deprem senaryosu oluşturmanın son aşamasını senaryo raporun yazılması oluşturmaktadır.

Tatbikatlar, her ne kadar hayatımız rutini içinde karşılaşabileceğimiz afetler ve acil durumlar için yapılacak olsa da tatbikatların günlük hayatı sekteye uğratmayacak şekilde planlanması daha uygun olabilir. Dolayısıyla tatbikattan kaynaklanabilecek ve günlük yaşamı sekteye uğratabilecek zararları en aza indirmek için yoğun olmayan çalışma saatleri, uygun hava koşulları ve tarihler seçilebilir.

Değerlendirme ekibinde yer alacak olan kişiler için beklenen beceriler:

• Değerlendirme konusunda teknik uzmanlık
• Plana aşina olma
• Yazılı ve sözlü iletişim becerileri
• Organizasyon becerileri
• Olaylar ve amaçlar arasındaki ilişkiyi görme becerisi.

Tatbikatlarda özellikle de saha tatbikatlarında görev alan personelin kendi emniyet ve güvenliklerini sağlamak amacıyla kişisel koruyucu donanımlarını (baret, eldiven, gözlük, dizlik, koruyucu kıyafet, vb.) kullanmaları kendi sorumluluklarında olmakla birlikte ekip liderlerinin veya yöneticilerinin gözetim ve denetimindedir. Bu konu kişisel güvenlik ile ilgilidir. Doğru cevap E'dir.