Afet Senaryosu ve Tatbikatlar Final 4. Deneme Sınavı
Toplam 20 Soru1.Soru
Tatbikatlarda görev alan personelin koruyucu eldiven, baret, gözlük giymeleri tatbikatın hangi güvenlik kısmına girer?
Kişisel güvenlik |
Çevre güvenliği |
Ekip güvenliği |
Planlama |
Raporlama |
Kişisel Güvenlik: Tatbikatlarda özellikle de saha tatbikatlarında görev alan personelin kendi emniyet ve güvenliklerini sağlamak amacıyla kişisel koruyucu donanımlarını (baret, eldiven, gözlük, dizlik, koruyucu kıyafet, vb.) kullanmaları kendi sorumluluklarında olmakla birlikte ekip liderlerinin veya yöneticilerinin gözetim ve denetimindedir.
2.Soru
Olası bir doğa veya teknolojik kaynaklı afet meydana gelmeden önce yapılan çalışmaların tümüne ne ad verilir?
Erken uyarı sistemi |
Tatbikat uygulamaları |
Kaynak oluşturma |
Risk yönetimi |
Toplum sağlığı ve güvenliği |
Risk Yönetimi, olası bir doğa veya teknolojik kaynaklı afet meydana gelmeden önce yapılan çalışmalardır.
3.Soru
Aşağıdakilerden hangisi herhangi bir yer veya bölgedeki deprem tehlikesinin doğru olarak saptanabilmesi için bilinmesi gerekli verilerden biri değildir?
Bu yer veya bölgenin yakın veya uzağında bulunan deprem kaynak zonları |
Deprem kaynaklarında oluşan veya oluşabilecek olan depremlerin mekanizmaları |
Deprem kaynaklarında oluşacak olan değişik büyüklüklerdeki depremlerin oluş olasılıkları |
Yer veya bölgedeki topoğrafik ve jeolojik yapı ile yerel zemin özelliklerinin genel sismik dalgalar üzerindeki etkileri |
Bölge halkının sosyolojik özellikleri |
Deprem risklerinin bölgenin sosyolojik yapısı ile ilgisi yoktur.
4.Soru
Tatbikat senaryosuyla ilgili katılımcılara eksik bilgi verilmesi aşağıdakilerden hangisine sebep olabilir?
Ümitsizlik |
Kafa karışıklığı |
Mutsuzluk |
Yorgunluk |
Empati |
Senaryoya giriş yapılırken gerekli bilgi verilmeli fazlası senaryonun enjeksiyonlarına saklanmalıdır. Eksik bilgi katılımcının kafa karışlığına neden olurken fazla bilgi ileride çözmesi gereken enjeksiyonların etkinliği azaltacaktır.
5.Soru
Tatbikat süreci kaç ana aşamadan oluşur?
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Tatbikat süreci 4 ana aşamadan oluşur.
6.Soru
Aşağıdaki seçeneklerden hangisi saha tatbikatının dezavantajlarından birisidir?
Ölçek ve boyutu değişebilir |
Halkın bilinçlendirilmesi ve bilgilendirilmesine olanak sağlar |
Planlama ve uygulaması uzun zaman alır |
Daha nadir kullanılan kaynakların kullanımına olanak sağlar. |
Gerçek zamanlı veya sıkıştırılmış zamanlı oynanabilir |
Saha Tatbikatının Dezavantajları:
Saha tatbikatlarının dezavantajları aşağıdaki gibi sıralanabilir:
• Planlama ve uygulamasının uzun zaman alması,
• Maliyetinin yüksek olması,
• Güvenlik ve sorumluluk riski taşıması.
7.Soru
Aşağıdakilerden hangisi tatbikat sırasında değerlendirmeciler tarafından yürütülecek özel görevlerden birisidir?
Afet ve acil durum senaryosunu hazırlama |
Deprem, heyelan, sel vb. afetlerin olma olasıklarını ortaya koyma |
Hedeflenen amaçların ne denli sağlandığını belirlemek |
Görev alanların görevlerini doğru bir şekilde uygulamasını sağlamak ve gerekirse onları uyarmak |
Tatbikat yapılacak yerin afet riskini belirlemek |
Değerlendirmecinin esas görevi yürütülen tatbikatın gelişimini gözlemlemek bu sürede zor kullanmamak ve değerlendirme sırasında açık vermemek zorundadır. Ayrıca değerlendirici tatbikat ile hedeflenen amaçların ne denli sağlandığını tespit etmek, eğer amaç sağlanmadığından bu neden olan sorunları tespit etmeye çalışır. Değerlendirmeci oyuncuların kendilerini değil üstlendikleri görevleri değerlendirmelidir.
8.Soru
Başarılı bir tatbikat gerçekleştirebilmek için gerekli olan unsurlar nelerdir?
|
|
|
|
|
Başarılı bir tatbikat gerçekleştirilmek için, tatbikat sürecinin iyi planlanması, görev alacak aktörlerin doğru belirlenmesi, zamanlamaya dikkat edilmesi, tatbikat sonuçlarının doğru okunması gerekmektedir.
9.Soru
Kaynakların ve tatbikat oyuncularının belirlenmesi tatbikat sürecinin hangi aşamasında gerçekleşmektedir?
Kaynakların ve tatbikat oyuncularının belirlenmesi tatbikat sürecinin hangi aşamasında gerçekleşmektedir?
Planlama |
Geliştirme |
İcra |
Raporlama |
Hata belirleme |
Tatbikat Geliştirme aşaması;
-
Tatbikatın amacının ve ulaşılmak istenen hedeflerin belirlendiği,
-
Yer ve zaman unsurlarının kesinleştirilip, tatbikat aşamalarının, uygulanacak senaryoların ve diğer iş ve işlemler ile zamanlamanın netleştirildiği,
-
Senaryonun detaylarının çalışıldığı,
-
Kaynakların ve tatbikat aktörlerinin/oyuncularının belirlendiği,
-
Haberleşme yöntemlerinin kesinleştirildiği,
-
Tatbikat gözlem, değerlendirme ve yönetim esaslarının belirlendiği,
-
Medya kullanım çerçevesinin çizildiği,
-
Saha ya da masa başı uygulamalarının seçimine göre gerekli alan hazırlıklarının yapıldığı süreçtir.
Doğru cevap B'dir.
10.Soru
Aşağıdakilerden hangisi tatbikatın başarılı olması için yapılması veya göz önünde bulundurulması gerekenlerden biri değildir?
Tatbikatın hangi durum ve olayları içereceğinin belirlenmesi |
Tatbikata katılanlara senaryonun gerçekleşeceği yer hakkında bilgi verilmesi |
Katılımcılara verilen bilgiler arasında tutarsızlık olmaması |
Gerçekçi olması adına yoğun çalışma saatlerinin tercih edilmesi |
Haberleşme yöntemlerinin önceden belirlenmiş olması |
Tatbikatlar, her ne kadar hayatımız rutini içinde karşılaşabileceğimiz afetler ve acil durumlar için yapılacak olsa da tatbikatların günlük hayatı sekteye uğratmayacak şekilde planlanması daha uygun olabilir. Dolayısıyla tatbikattan kaynaklanabilecek ve günlük yaşamı sekteye uğratabilecek zararları en aza indirmek için yoğun olmayan çalışma saatleri, uygun hava koşulları ve tarihler seçilebilir. Doğru cevap D'dir.
11.Soru
Türkiye'de tatbikatlar ile ilgili ilk mevzuat kaç yılında yayınlanmıştır?
1999 |
2009 |
2013 |
1958 |
2015 |
Türkiye’de tatbikatlar ile ilgili ilk mevzuat 1958 yılında 7126 sayılı Sivil Savunma Kanunu ile yayınlanmıştır.
12.Soru
Aşağıdakilerden hangisi deprem tehlikesinin belirlenmesi konusunda yapılması gereken çalışmalarda biri değildir?
Jeolojik, Sismolojik verilerin derlenmesi |
Deprem kaynak bölgelerinin belirlenmesi |
Deprem kaynak bölgelerindeki deprem oluşumlarının istatistiksel özelliklerinin ve depremsellik parametrelerinin belirlenmesi |
Azalım ilişkilerinin belirlenmesi |
Daha önceki yaralı sayısı |
Deprem tehlikesinin belirlenmesi konusunda yapılması gereken çalışmalar;
- Jeolojik, Sismolojik verilerin derlenmesi,
- Deprem kaynak bölgelerinin belirlenmesi,
- Deprem kaynak bölgelerindeki deprem oluşumlarının istatistiksel özelliklerinin ve depremsellik parametrelerinin belirlenmesi,
- Azalım ilişkilerinin belirlenmesi,
13.Soru
Aşağıdakilerden hangisi değerlendirme ekibinde yer alacak kişiler için beklenen becerilerden değildir?
Değerlendirme konusunda teknik uzmanlık |
Plana aşina olma |
Yazılı ve sözlü iletişim becerileri |
Organizasyon becerileri |
Empati kurabilme |
Değerlendirme ekibinde yer alacak olan kişiler için beklenen beceri ve kişisel özellikler aşağıdaki gibi sıralanabilir:
- Beceriler
• Değerlendirme konusunda teknik uzmanlık
• Plana aşina olma
• Yazılı ve sözlü iletişim becerileri
• Organizasyon becerileri
• Olaylar ve amaçlar arasındaki ilişkiyi görme becerisi
14.Soru
Aşağıdakilerden hangisi deprem anında bina içerisindeyseniz yanlış bir davranış olur?
Aşağıdakilerden hangisi deprem anında bina içerisindeyseniz yanlış bir davranış olur?
Tekerlekli sandalyede isek tekerlekler kilitlenmelidir |
Sabitlenmemiş eşyalardan uzak durulmalıdır |
Evdeki tüm ışıklar açılıp aydınlık sağlanmalıdır |
Asansörü kullanmak tercih edilmemelidir |
Balkon veya pencereden atlanmamalıdır |
Yangın esnasında elektrik düğmelerine dokunulmaması gerektiği için doğru cevap C'dir.
15.Soru
Aşağıdakilerden hangisi deprem anında alınması gereken önlemler ve uygulanması önerilen davranışlardan biri değildir?
Balkona çıkılmalıdır. |
Merdivenler kullanılmalıdır. |
Elektrik düğmelerinden uzak durulmalıdır. |
Ocak, fırın gibi cihazlar kapatılmalıdır. |
Pencereden uzak durulmalıdır. |
Deprem anında alınması gereken önlemler ve uygulanması önerilen davranışlar (afadem.afad.gov.tr)
Deprem anında bina içerisindeyseniz;
-Balkona çıkılmamalıdır.
-Kesinlikle asansör kullanılmamalıdır.
-Kibrit, çakmak yakılmamalı, elektrik düğmelerine dokunulmamalıdır.
-Pencerelerden ve camdan yapılmış eşyalardan uzak durulmalıdır.
-Mutfak, imalathane, laboratuar gibi iş aletlerinin bulunduğu yerlerde; ocak, fırın ve bu gibi cihazlar kapatılmalı, dökülebilecek malzeme ve maddelerden uzaklaşılmalıdır.
16.Soru
Aşağıdakilerden hangisi değerlendirme ekibinin, izleme ve değerlendirmede dikkat etmesi gereken hususlardan biri değildir?
Notlar kısaca alınmalı vakit kaybedilmemelidir. |
Senaryo başladıktan sonra plan ve uygulamalardan sapmalar olup olmadığına dikkat edilmelidir |
Zamanlamanın nasıl kullanıldığı takip edilmelidir |
Senaryo olayları izlenmeli ve değerlendirilmelidir |
Komuta ve kontrol ile ilgili gözlemler yapılmalıdır |
Değerlendirme ekibi, izleme ve değerlendirmede ayrıntılı not alınmalıdır: Kim, Ne, Nerede, Ne zaman, Neden, Nasıl.
17.Soru
Aşağıdaki seçeneklerden hangisi tatbikatlarda medyayla bilgi paylaşırken röportaj sırasında yapılmaması gerekenlerdendir?
Mümkünse röportajın gerçekleştirileceği en uygun yerin seçilmesi gerekmektedir. Röportajın yapıldığı yerde rahat olunduğundan emin olunmalıdır. Arka planda ne olduğuna dikkat edilmelidir. |
Sakin olunmaya çalışılmalıdır |
Doğru bilgi verilmelidir |
Röportajı veren kimse tam adını kullanmalıdır |
“Yorum yok” şeklinde yanıt verilmemelidir |
“Yorum yok” şeklinde yanıt verilmemelidir.
18.Soru
IX şiddetindeki bir depremde aşağıda verilen yapı türlerinden hangisinde hasarsızlık oranının daha yüksek olması beklenir?
Ahşap karkas yapılar |
Betonarme çerçeve yapılar |
Tuğla yığma yapılar |
Kerpiç yapılar |
Yığma taş yapılar |
Betonarme çerçeve yapılarda IX şiddetli depremden sonra binalardan %10’unun hasarsız olacağı öngörülmektedir.
19.Soru
- Acil durumlardaki hareket tarzları ile tahliye arasındaki ilişkiyi ortaya koymak
- Engelli kişilerin nasıl tahliye olacağını belirlemek
- Kalabalık binalardaki en uygun tahliye yöntemini belirlemek
Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri bina tahliye tatbikatının amaçları arasında yer alır?
Yalnız I |
Yalnız III |
I-II |
II-III |
I-II-III |
Kurum ve kuruluşlarda mevzuat gereğince yapılması gereken bir diğer tatbikat ise tahliye tatbikatlarıdır.
Tahliye tatbikatları ile;
- Tahliyeyi iç veya dış olumsuz etkiler nedeniyle can güvenliğini sağlayarak bina içine veya dışına gerçekleştirmek
- Olası deprem/yangın gibi acil durumlar sırasında binaların planlı bir şekilde boşaltılması ve önceden belirlenen açık alanlarda/toplanma alanında hiçbir izdihama yol açmadan toplanmayı sağlamak
- Kurum/kuruluşun tahliye konusundaki çalışmalarını gözden geçirmek
- Acil durumlardaki hareket tarzları ile tahliye arasındaki ilişkiyi ortaya koymak
- Engelli kişilerin nasıl tahliye olacağını belirlemek
- Kalabalık binalardaki farklı tahliye yöntemlerini belirlemek
- Çıkış yolları ve güzergâhlarının tahliye için müsait olup olmadıklarını kontrol etmek
- Acil durum toplanma bölgesinde nasıl toplanılacağını belirlemek amaçlanmaktadır.
20.Soru
- Afet ve acil durumlarda koordinasyonun sağlanması
- Gerçekleşebilecek senaryoların tatbik edilmesi
- Afet sırasında yaşanan ani değişimlere karşı personelin hazırlanması ve plan ve prosedürlerin test edilmesi
- Güçlü ve zayıf yönlerin belirlenmesi
Yukarıdaki bilgilerin hangisinde tatbikatları değerlendirmenin asıl amacı ile ilgili ifadeler doğru olarak verilmiştir?
I ve II |
II ve III |
I ve III |
I, II ve IV |
I. II, III ve IV |
Tatbikatları değerlendirmenin asıl amacı: afet ve acil durumlarda koordinasyonun sağlanması, gerçekleşebilecek senaryoların tatbik edilmesi, afet sırasında yaşanan ani değişimlere karşı personelin hazırlanması ve plan ve prosedürlerin test edilmesi, güçlü ve zayıf yönlerin belirlenmesine imkan vermektir.
-
- 1.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 2.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 3.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 4.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 5.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 6.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 7.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 8.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 9.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 10.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 11.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 12.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 13.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 14.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 15.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 16.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 17.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 18.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 19.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 20.SORU ÇÖZÜLMEDİ