Aile Katılımı ve İşbirliği Final 11. Deneme Sınavı
Toplam 20 Soru1.Soru
Aşağıdakilerden hangisi engelli kardeş sahibi olma üzerine yapılmış uluslararası araştırmaların konuları arasında yer almamaktadır?
Engelli kardeşe yönelik tutum |
Engelli kardeş tercihleri |
Engelli kardeşe yönelik kaygı düzeyi |
Kardeşler arası ilişkiler |
Kardeşler arası ilişki rolleri |
Kardeş ilişkilerini çeşitli değişkenler açısından inceleyen ve engelli kardeşe sahip bireylerin kardeşlerine yönelik tutum, davranış, kaygı düzeyleri vb konularda yapılmış çalışmaların yanında kardeşler arası ilişkiler, edinilen roller ile bu ilişkilerin doğası ile ihtiyaç duyulan destekleri inceleyen çalışmalara rastlanmıştır. Doğru yanıt B seçeneğidir.
2.Soru
“Kendi sözcüklerini kullanarak diğer kişinin mesajını açık bir anlam ifade edecek biçimde özetlemek” tanımlanan sözel iletişim becerisi aşağıdakilerden hangisidir?
Cevabı genişletme |
Yeniden ifade etme |
Duygulara karşı tepkide bulunma |
Soru sorma |
Özetleme |
Yeniden ifade etme: Yeniden ifade etme kendi sözcüklerini kullanarak diğer kişinin mesajını açık bir anlam ifade edecek biçimde özetlemektir.
3.Soru
I. kolaylaştırıcı
II. arabulucu
III. uyum sağlayıcı
IV. Koruyucu
Başbakanlık Kadın ve Sosyal Hizmetler Müsteşarlığı (1994) ailenin işlevlerini dörde ayırmıştır. yukarıda verilen maddelerden hangisi ya da hangileri bu işlevlerdendir?
I ve II |
I ve III |
II ve III |
I, III ve Iv |
I, II, III ve IV |
Başbakanlık Kadın ve Sosyal Hizmetler Müsteşarlığı (1994) ailenin işlevlerini dörde ayırmıştır. Bunlar şu şekilde ifade edilmiştir:
a. kolaylaştırıcı
b. arabulucu
c. uyum sağlayıcı
d. birbirinden farklı yetenek ve potansiyele sahip üyeler için korucuyu bir sistem.
4.Soru
Grup aile eğitim uygulamalarındaki liderlik türlerinden hangisinde uzmanlar tarafından hazırlanmış bir aile eğitim programı takip edilmekte, grubun liderliğini ise grup içinde bir aile tarafından yapılmaktadır?
Uzman tarafından desteklenen aile liderliğinde aile eğitimi grubu |
Ailenin desteklediği uzman liderliğinde aile eğitimi grubu |
Uzmanların/uzman öğretmenlerin liderliğinde aile eğitimi grubu |
Yapılandırılmış program ile aile liderliğinde aile eğitimi grubu |
Liderlik eğitimi almış aile liderliğinde aile eğitimi grubu |
Yapılandırılmış program ile aile liderliğinde aile eğitimi grubu: Bu gruplarda uzmanlar tarafından hazırlanmış bir aile eğitim programı takip edilmektedir. Ancak grubun liderliğini yine grup içinde bir aile tarafından yapılmaktadır. Bu tür aile eğitim programları genellikle bu alanda yeterince deneyimi olan uzmanlar tarafından geliştirilir ve bu konuda çalışan sivil toplum örgütleri ile özel eğitim ve rehabilitasyon merkezleri tarafından aile eğitimi olarak planlanarak uygulanır. Doğru cevap D'dir.
5.Soru
Zihinsel Engelli ve Otistik Spektrum Bozukluğuna sahip kişilerin yetişkin kardeşleri arasındaki ilişkileri, rolleri ve destek gereksinimlerini incelendiği çalışmada, yetişkinlik döneminde hangi sorunların daha ön plana çıktığı bulunmuştur?
Kızgınlık duygusuyla baş etme güçlüğü |
Mali destek gereksinimi |
Kıskançlık duygusuyla baş etme güçlüğü |
Korku duygusuyla baş etme güçlüğü |
Utanma duygusuyla baş etme güçlüğü |
Leane ve arkadaşları (2016)’da yaptıkları çalışmada Zihinsel Engelli ve Otistik Spektrum Bozukluğuna sahip kişilerin yetişkin kardeşleri arasındaki ilişkileri, rolleri ve destek gereksinimlerini incelemişlerdir. Araştırmadan elde edilen sonuçlar: Kardeşlik rolleri birçok form aldığını, sıklığının zamanla değiştiğini ortaya koymuştur. Ancak yetişkin normal gelişim gösteren kardeşlerin en yaygın yaşadıkları duyguların, suçluluk, gerginlik ve çocukluk döneminde korku iken yetişkinlik döneminde özellikle yasal ve mali destek gereksiniminin öne çıktığını göstermiştir. Doğru yanıt B'dir.
6.Soru
Aşağıdakilerden hangisi hafif ve orta düzeyde zihinsel yetersizliği olan yetişkin ve yaşlı bireylerde ortaya çıkan genel sağlık sorunlarından biridir?
Görme ve işitme sorunları |
Kas kitlesinde gelişme |
Yağ kitlesinde azalma |
Kilo kaybı |
Oksijen tüketim kapasitesinde azalma |
• Akut sağlık sorunları (ör. üst solunum yolu enfeksiyonu, orta kulak iltihabı)
• Artan yaşla birlikte kalp ve dolaşım sorunları (ör. doğuştan kalp hastalığı, kalp kapak sorunları, kalp yetmezliği, hipertansiyon, damar tıkanıklığı)
• Düşük fiziksel aktivite seviyesi ve beslenme alışkanlığına bağlı olarak obezite
• Bazı kanser türleri (ör. gastrointestinal)
• Görme ve işitme sorunları
• Düşük aktivite düzeyi ve bağırsak hareketliliği nedeniyle kabızlık (konstipasyon)
• Kas tonusu ve mesane kapasitesindeki azalmaya bağlı idrar tutmada güçlük
• Yaşlılık döneminde erkeklerde prostat sorunları
• Yetersiz ağız bakımı nedeniyle diş problemleri
• Nörolojik sorunlar (ör. Epilepsi)
7.Soru
Normal gelişim gösteren okul öncesi ve ilkokul düzeyindeki çocuklar genellikle, kendilerinin de bu duruma gelmesi ve engelli bir birey olma, daha büyük çocuklar ise; sosyal hayatlarının kısıtlanması, karşı cinsten arkadaş bulamayacakları veya arkadaşlarının engelli kardeşlerini anlayıp kabul etmeyebilecekleri ihtimaliyle yaşadıkları duygu aşağıdakilerden hangisidir?
Kabul |
Uzlaşma |
Korku |
Utanma ve sıkıntı |
Reddetme |
Engelli olmayan kardeşler korku duygusuyla da karsılaşırlar. Normal gelişim gösteren çocuğun yası, yasayacağı korkunun türünü de etkilemektedir. Okul öncesi ve ilkokul düzeyindeki çocuklar genellikle, kendilerinin de bu duruma gelmesinden ve engelli bir birey olmaktan korkmaktadırlar. Daha büyük çocuklar ise; sosyal hayatlarının kısıtlanmasından, karsı cinsten arkadaş bulamayacaklarından veya arkadaşlarının engelli kardeşlerini anlayıp kabul etmeyeceklerinden korkmaktadırlar. Doğru yanıt C'dir
8.Soru
I. Annenin aşırı stres yaşaması
II. Annenin tutumu
III. Engelli çocuğun varlığının evlilik ilişkisini etkilemesi
IV. Normal gelişim gösteren kardeşin akademik başarısızlığı
Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri normal gelişim gösteren kardeşin davranış problemleri yaşamasına doğrudan sebep olmaktadır?
I ve II |
III ve IV |
I ve III |
I, II ve IV |
I, II ve III |
Ebeveynlerin tutumları ile normal gelişim gösteren çocukların engelli kardeşlerini kabul düzeyleri arasında doğru bir orantı vardır. Özellikle annenin tutumunun kardeşlerin tutumları üzerinde etkili olduğunu destekleyen çalışmalara alanyazında rastlanmaktadır. Ebeveynlerin yaşadığı stres de normal gelişim gösteren kardeş için önemli bir etkendir. Engelli çocuğun annesi
stresi aşırı derecede yaşıyorsa veya engelli çocuğun varlığı evlilik ilişkisini olumsuz yönde etkiliyorsa, normal gelişim gösteren kardeşler davranış problemleri açısından yüksek risk atında bulunmaktadır. Doğru yanıt E seçeneğidir.
9.Soru
Grubu oluşturan üyelerin kendilerini rahat hissettiği, düşüncelerini, duygularını ve beklentilerini ifade ederken kendilerini sosyal olarak güvende hissettikleri, yargılamanın ve olumsuz tepkilerin olmadığı bir sosyal ortamı ifade eden tanım, aşağıdaki seçeneklerin hangisinde doğru olarak verilmiştir?
Sessiz ortam |
Fiziksel yeterlik |
Grup eğitiminin içeriği |
Grup iklimi |
Grup tartışmaları |
Grup iklimi; grubu oluşturan üyelerin kendilerini rahat hissettiği, düşüncelerini, duygularını ve beklentilerini ifade ederken kendilerini sosyal olarak güvende hissettikleri, yargılamanın ve olumsuz tepkilerin olmadığı bir sosyal ortamı ifade etmektedir.
10.Soru
Sosyal hayatta kısıtlanma hissi, karşı cinsten arkadaş edinememe düşüncesi, kendi çocuğunun da engelli olacağını düşünme, kardeş tepkilerinden hangisine aittir?
Kabul |
Uzlaşma |
Reddetme |
Düşmanlık |
Korku |
Korku
11.Soru
Genel olarak stres yaratan durumun olumsuz sonuçlarını azaltabilecek ve uyumsal yeterliği geliştirebilecek hizmetlerin
bireyler ve/veya kurumlar yoluyla sağlanması biçiminde tanımlanan kavram aşağıdakilerden hangisidir?
Sosyal Güvenlik |
Sosyal Destek |
Sosyal Etkileşim |
Toplumsal Yardım |
Toplumsal Gelişim |
Sosyal destek, genel olarak stres yaratan durumun olumsuz sonuçlarını azaltabilecek
ve uyumsal yeterliği geliştirebilecek hizmetlerin bireyler ve/veya kurumlar yoluyla
sağlanmasıdır (Kaner ve Bayraklı, 2009).
12.Soru
Grup eğitimi ve tartışmaları sırasında ortaya sunulan bilgi, düşünce ve olgular hakkında soru soran ve tartışma ve eğitimin grup eğitim amaçlarına hizmet edecek şekilde detaylandırılmasını sağlayan grup üyesi hangi tür rolü üstlenmektedir?
Yol açan lider rol |
Yardımcı/kolaylaştırıcı rol |
Sorgulayıcı rol |
Açıklayıcı rol |
Yönlendirici rol |
Sorgulayıcı grup üyesi, grup eğitimi ve tartışmaları sırasında ortaya sunulan bilgi, düşünce ve olgular hakkında soru soran ve tartışma ve eğitimin grup eğitim amaçlarına hizmet edecek şekilde detaylandırılmasını sağlayan grup üyesidir.
13.Soru
Aşağıdakilerden hangisi uzman ve ailenin sağlıklı bir iş birliği süreci geliştirmesini ya da süreç içinde bir problemle karşılaştığında etkili çözümler geliştirmelerini etkileyebilecek etmenlerden biri değildir?
Zaman |
Kişisel inanışlar ve bakış açıları |
Güven |
Beceri |
Medeni durum |
Uzman ve ailenin sağlıklı bir iş birliği süreci geliştirmesini ya da süreç içinde bir problemle karşılaştığında etkili çözümler geliştirmelerini etkileyebilecek çeşitli etmenler bulunmaktadır. Bunlar: zaman, kişisel inançlar ve bakış açıları, güven,beceri, saygı ve etkili iletişim becerileridir.
14.Soru
Sosyal destek, ................... ve ................................destek olmak üzere iki kategoride ele alınmaktadır. Aşağıdaki boşluklara aşağıdaki kavramlardan hangisi gelmelidir?
İşlevsel - Kurumsal |
Kurumsal - Yapısal |
Yapısal - İşlevsel |
Çevresel - İşlevsel |
Çevresel - Yapısal |
Sosyal destek, yapısal ve işlevsel (fonksiyonel)
destek olmak üzere iki kategoride ele alınmaktadır
(Yıldırım, 2004).
15.Soru
TÜİK'in 2016 yılında gerçekleştirdiği araştırmaya göre ülkemizde en sık rastlanan aile tipi aşağıdakilerden hangisidir?
Geniş aile |
Tek ebeveynli aile |
Ataerkil geniş aile |
Çekirdek aile |
Parçalanmış aile |
TÜİK'in araştırmasında göre; %66,4 ile Türkiye’nin büyük bir çoğunluğunu çekirdek aileler oluşturmaktadır. Geniş aileler ise hane halklarının %16,3’ünü oluşturmaktadır. Tek kişilik hane halklarının oranı %14,9 iken çekirdek aile bulunmayan hane halkları % 2.4’ü temsil etmektedir. Doğru cevap D'dir.
16.Soru
Aşağıdakilerden hangisi birçok alanda bilgi vermede birkaç davetli uzmanın belirlenmiş bir başlığa yönelik dinleyicilere bilgi aktarımını gerçekleştirdiği grup aile eğitimi biçemidir?
Sözel sunular |
Sempozyum |
Görsel ve sözel sunular |
Kitap gözden geçirmeleri |
Tartışmalar |
Sempozyum, birçok alanda bilgi vermek için etkin bir şekilde kullanılan bir biçemdir. Bu biçemde birkaç davetli uzman belirlenmiş bir başlığa yönelik dinleyicilere bilgi aktarımı gerçekleştirir. Uzmanların konuşma süreleri sınırlıdır. Dinleyiciler, uzmanların belirlenmiş konu hakkında bilgilerini ve deneyimlerini dinlerler.
17.Soru
Doğum öncesi, sırası ve sonrasında çeşitli hastalık, travma veya yapısal sorunlara bağlı gelişebilen ve beyinde kalıcı hasarlar bırakarak yaşam boyu bireyin motor, bilişsel, iletişim ve sosyal alanlarda sınırlılıklar yaşamasına neden olan çoklu gelişimsel bir nörolojik yetersizlik durumuna ne ad verilmektedir?
Down sendromu |
Hafif düzeyde zihinsel yetersizlik |
Psikotik bozukluk |
Serabral palsi |
Dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu |
Doğum öncesi, sırası ve sonrasında çeşitli hastalık, travma veya yapısal sorunlara bağlı gelişebilen ve beyinde kalıcı hasarlar bırakarak yaşam boyu bireyin motor, bilişsel, iletişim ve sosyal alanlarda sınırlılıklar yaşamasına neden olan çoklu gelişimsel bir nörolojik yetersizlik durumuna serabral palsi adı verilmektedir. Beyinde etkilenen alana bağlı olarak bireyin temel motor sorunlarına ilaveten zihinsel yetersizlik, solunum, dolaşım, üriner, sindirim ve duyu sisteminde bazı sorunlar eşlik edebilirken serabral palsili bireylerde temel sorun kas tonusunun istemli olarak kontrol edilememesidir.
18.Soru
Doğumdan ölüme kadar bireylerin yaşama bağlanmalarına ve yaşamı daha olumlu bir noktaya götürmelerine yardımcı olan, yaşamda neyin olumlu olduğuna ilişkin bilgiler ve bulgular ortaya koyan çalışma alanına ne ad verilmektedir?
Danışma |
Psikolojik destek |
Klinik psikoloji |
Pozitif psikoloji |
Savunma mekanizması |
Doğumdan ölüme kadar bireylerin yaşama bağlanmalarına ve yaşamı daha olumlu bir noktaya götürmelerine yardımcı olan, yaşamda neyin olumlu olduğuna ilişkin bilgiler ve bulgular ortaya koyan bir bilimsel çalışma alanıdır.
19.Soru
Aşağıdakilerden hangisi engelli bireye bakım sorumluluğunda olan bireyin iletişim ve etkileşim halinde olması gereken meslek elemanlarının dahil olduğu hizmet alanlarından biri değildir?
Rehabilitasyon hizmetleri |
Tıbbi hizmetler |
Eğitim öğretim hizmetleri |
Mesleki ve toplumsal rehabilitasyon |
Güvenlik Hizmetleri |
Bakım hizmetleri, rehabilitasyon hizmetleri, tıbbi hizmetler, eğitim öğretim hizmetleri, mesleki ve toplumsal rehabilitasyon konusunda engelli bireylerle çalışan tüm meslek elemanları ile bakım sorumluluğunda olan kişilerin iletişim ve etkileşim içinde olması gerekmektedir. Meslek uzmanlarının etkileşimi uyarlamaların yapılabilmesi adına hem profesyonel olunması hem de engelli bireye en üst düzeyde fayda sağlanması adına gereklidir. Doğru yanıt E'dır.
20.Soru
Aşağıdakilerden hangisi aile eğitimi grup çalışmalarında grup üyelerinin görev odaklı rollerinden biri değildir?
Başarı odaklı rol |
Yardımcı/kolaylaştırıcı rol |
Bilgi sorgulayıcı rol |
Açıklayıcı rol |
Yönlendirici rol |
Başarı odaklı rol, aile eğitimi grup çalışmaları sürecinde grup üyelerinin görev odaklı rollerinden biri değildir. Doğru cevap A'dır.
-
- 1.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 2.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 3.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 4.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 5.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 6.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 7.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 8.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 9.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 10.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 11.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 12.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 13.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 14.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 15.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 16.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 17.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 18.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 19.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 20.SORU ÇÖZÜLMEDİ