Almanca 1 Final 18. Deneme Sınavı
Toplam 20 Soru1.Soru
9- Das Essen ist sehr lecker.
Übersetzen Sie den Satz ins Türkische!
Yukarıda verilen Almanca cümleye anlamca en yakın Türkçe cümleyi bulunuz!
Yemekler çok lezzetsiz. |
Yemek istemiyorum. |
Yemek için toplandık. |
Yemek çok lezzetli. |
Yemekte buluşuruz. |
"Das Essen ist sehr lecker." şeklinde verilen Almanca cümleye anlamca en yakın Türkçe cümle "Yemek çok lezzetli."dir. Doğru yanıt D’dir.
2.Soru
A Guten Tag, ich bin Lola Campos. Und wie heißen Sie?B Guten Tag, ich heiße Saad Abdallah. Woher kommen Sie?A Ich komme aus Peru. Und Sie?B Ich komme ............... Irak.A Aha, interessant!Finden Sie die passende Aussage, die den oben angegebenen Dialog richtig ergänzt. Yukarıda verilen konuşmayı uygun şekilde tamamlayan ifade aşağıdakilerden hangisidir?
auf den |
in dem |
aus dem |
in den |
auf dem |
Saad Abdallah Iraktan gelmektedir. Irak Almanca'da ''der Irak'' artikele sahiptir. Dativ formda der artikeli dem şeklini alır ve aus ile birlikte kullanılır. Doğru cevap ''aus dem'' olacaktır.
3.Soru
„Wie schmeckt der Fisch?“ Sorusuna verilecek cevap ne olmalıdır?
Sie ist gut. |
Er schmeckt lecker. |
Er ist billig. |
Er kommt aus Ankara. |
Sie ist gesund. |
“Wie schmeckt der Fisch“ (Balığın tadı nasıl) yani balık güzel mi pişirilmiş mi anlamında sorulan bu soruya „er“ ile cevap verilmeli, çünkü balığın Artikeli tanımlığı „der’dir“. „Er schmeckt lecker“ (Tadı çok güzel) kalıp bir cümledir ve hep yemekler için kullanılır.
4.Soru
Temel Hak ve Hürriyetlerin sınırlanması ve düzenlenmesinin gerekliliğine ilişgin olarak belirtilen “Hürriyet başkasına zarar vermeyen her şeyi yapabilmektir. Bundan ötürü her insan için tabi hakların kullanılmasının sınırı, toplumun diğer üyelerinin de aynı haklardan faydalanabilmesini sağlayan sınırdır.” düşüncesi aşağıdaki İnsan Hakları belgelerinde hangisinde yer almıştır?
Avrupa İnsan Hakları Sözleşmesi, |
Fransız İnsan ve Vatandaş Hakları Beyannamesi, |
BM.İnsan Hakları Evrensel Beyannamesi, |
Paris Sözleşmesi, |
Kopenhak Sözleşmesi, |
1789 tarihli Fransız İnsan ve Vatandaş Hakları Beyannamesi “Hürriyet başkasına zarar vermeyen her şeyi yapabilmektir. Bundan ötürü her insan için tabi hakların kullanılmasının sınırı, toplumun diğer üyelerinin de aynı haklardan faydalanabilmesini sağlayan sınırdır.” diyerek temel hak ve hürriyetlerin düzenlenmesi ve sınırlanması gereklili-ğini açıkça ortaya koymaktadır.
5.Soru
II. Dünya Savaşı'ndan önceki dönemlerde, uluslararası hukukun öznesi olarak "devletlerin" kabul edilmesi ve "bireyler'in hukukun öznesi değil, konusu olduğunun kabulü" nasıl bir düzenlemeye neden olmuştur?
İnsan hakları ihlalleri, devletlerin kendi iç hukuk sorunu olarak görülmüştür. |
İnsan hakları ihlalleri, uluslararası sorun olarak benimsenmiştir. |
İnsan Hakları ilkeleri evrensel olarak düzenlenmiştir. |
İnsan hakları ihlalleri için uluslararası denetim mekanizmaları kurulmuştur. |
İnsan hakları dünya barışının temel şartlarından biri olarak görülmüştür. |
İnsan Hakları Uluslararası hukukta özne kabul edilmediği dönemde devletin kendi iç hukuk sorunu olarak görülmüş, bir başka devletin veya örgütün soruna karışması, devletlerin egemen eşitliği ilkesinin sonucu iç işlerine karışmama yasağının ihlali olarak değerlendirilmiştir. Bireyler hak öznesi sayılmadığından, haklarının çiğnenmesi veya çiğnendiğinin ileri sürülmesi durumunda uluslararası kuruluşların veya başka bir devletin karışması söz konusu olmamıştır. II. Dünya savaşı sonrası birey özne olunca insan hakları evrenselleşmiştir.
6.Soru
Klasik hürriyetler yanında kişilere sosyal ve ekonomik haklar tanıyan, devlete de bu hakları yerine getirmesi ve uygun ortamı yaratması için görevler veren, insan hakları hukukunun milli kaynakları arasında yer alan belge aşağıdakilerden hangisidir?
Gülhane Hattı Hümayun-u |
Kanun-u Esasi |
Teşilatı Esasiye Kanunu |
1961 Anayasası |
1982 Anayasası |
1961 Anayasası’nın getirdiği en önemli yeniliklerden biri de çağdaş hürriyet anlayışı olmuştur. Klasik hürriyetler yanında kişilere sosyal ve ekonomik haklar tanınmış devlete bu hakları yerine getirmesi ve uygun ortamı yaratması için de görevler verilmiştir.
7.Soru
Macht einen Putzplan! Wie schreibt man den obigen Satz mit dem Modalverb müssen? Yukarıdaki cümle müssen fiili ile nasıl yazılır?
Du musst einen Putzplan machen. |
Ihr müsst einen Putzplan machen.
|
Ich muss einen Putzplan machen. |
Wir müssen einen Putzplan machen. |
Sie muss einen Putzplan machen. |
machen fiiline gelmiş olan –t eki emir kipine göre ihr- siz şahsına göre çekimlendiğini gösterir. Doğru cevap B'dir.
8.Soru
’’schmal’’ kelimesinin zıt anlamlısı, aşağıdakilerden hangisidir ?
klein
|
groß
|
breit
|
hässlich
|
schön
|
9.Soru
Welches Wort hat eine positive Bedeutung?
Aşağıdaki kelimelerden hangisinin pozitif bir anlamı vardır?
wütend |
gestresst |
müde |
fröhlich |
traurig |
wütend- kızgın, gestresst- stresli, müde- yorgun, fröhlich- neşeli, traurig- üzgün anlamına gelmektedir.
10.Soru
Aşağıdakilerden hangisi doğru cevaptır ? Aber ich …………….. ihm immer geholfen.
habt
|
hat
|
bist
|
hast
|
habe
|
11.Soru
‘’Du musst diese Tablette ………. dem Essen für die Mandelentzündung nehmen.’’ Aşağıdaki Temporal Angaben ‘’Zaman Belirteçlerinden’’ hangisi, bu tümceye uygundur
für
|
gegen
|
um
|
vor
|
zwischen
|
12.Soru
Man muss mit dem Zug in Berlin umsteigen.
Wie ist die Frage vom obigen Satz?
Yukarıdaki cümlenin sorusu nasıl olmalıdır?
Wer muss umsteigen? |
Wo muss man mit dem Zug umsteigen? |
Warum muss man in Berlin umsteigen? |
Steigt man mit dem Zug in Berlin um? |
Wann muss man umsteigen? |
„Berlin’de trenle aktarma yapılmalıdır.“ cümlesinin sorularından biri nerde aktarma yapılmaldır? şeklinde olabilir.
13.Soru
Bitte füllen Sie die Lücke aus! " ..... darf es sein?"
Wie
|
Wer
|
Wen
|
Was
|
Welche
|
14.Soru
Türkei/wohnen/wo/in/der/sie/? Wie kann man mit den obigen Wortgruppen eine sinnvolle und richtige Frage bilden?Verilen sözcük gruplarıyla kurulabilecek en anlamlı ve doğru soru cümlesi aşağıdakilerden hangisidir?
Wo wohnen sie in der Türkei ? |
Wohnen sie in der Türkei wo ? |
In der Türkei sie wohnen wo ? |
Türkei wohnen sie wo in der ? |
Der sie wohnen in wo Türkei ? |
Wo wohnen sie in der Türkei?
15.Soru
“Hiç kimse, işlendiği zaman ulusal ve uluslararası hukuka (kanuna) göre suç sayılmayan bir fiil veya ihmalden dolayı mahkûm edilemez, "kimse, işlendiği zaman yürürlükte bulunan kanunun suç saymadığı bir fiilden dolayı cezalandırılamaz; kimseye suçu işlediği zaman kanunda o suç için konulmuş olan cezadan daha ağır bir ceza verilemez.”Ulusal ve Uluslararası hukukta yer alan bu yasal kurallar aşağıdaki seçeneklerden hangisine aittir?
Çifte Yargılama Yasağı |
Suçsuzluk (Masumiyet) Karinesi |
Açık Karar Hakkı |
Temyiz Hakkı |
Ceza Kanunlarının Geriye Yürümezliği |
Yukarıda belirtilen tüm görüş ve kararlar Ulusal,bölgesel ve Uluslararası belgelerde yer alan Ceza Kanunlarının Geriye Yürümezliği ilkesi olarak Kabul edilerek karar altına alınmıştır. (İHEB m. 11/2; KSHS m. 15; AİHS m. 9; İHAS m. 7; AİHHŞ m. 7/2; UCM Statüsü m. 22). AY m. 38/1
16.Soru
Evinizin önünde bir bisiklet sürücüsü düştü. Wie lautet der obige Satz auf Deutsch? Verilen cümlenin Almancası aşağıdakilerden hangisidir?
Vor Ihrem Haus ist ein Fahrradfahrer gestürzt.
|
Ich fahre gern mit dem Fahrrad im Garten unseres Hauses.
|
Er hat sich ein neues Fahrrad gekauft.
|
Am Wochenende wollen wir mit dem Fahrrad eine kleine Rundfahrt machen.
|
Du musst mit dem Fahrrad vorsichtig sein.
|
17.Soru
"….… trinke ich Tee, Kaffee trinke ich ………. ." Welche Wörter passen in die obigen Lücken? Cümlede boş bırakılan yerleri aşağıdakilerden hangileri doğru şekilde tamamlar?
Lieber / früher
|
Meistens / selten
|
Hoffentlich / nur
|
Immer / aber
|
Noch / schon
|
18.Soru
Hangisi BM Genel Kurulu'nun insan haklarının korunması bağlamındaki fonksiyonları arasında değildir?
İnsan hakları sorunları ile ilgili bildirgeler kabul etmek |
Ekonomik ve Sosyal Konsey aracılığıyla gelen raporları kabul etmek ver tartışmak |
Uluslararası insan hakları sözleşmelerinin öngördüğü sorumlulukların yerine getirilmesinde devletlere yapılacak lojistik ve teknolojik destekleri koordine etmek |
Gerekli olduğu durumlarda özel raportör ve uzman atamak |
İnsan hakları ihlalleri konusunda bağlayıcı kararlar almak |
Genel Kurul insan hakları sorunları hakkında hukuken bağlayıcı olmayan bildirgeler kabul etmektedir. Diğer yandan bu bildirgeler, çoğunluğun global görüşünü belirten ahlaki bir zorlamaya sahip olabilmektedir.
19.Soru
Ich mag ...... Fleisch.
Füllen Sie die Lücke mit einem passenden Negativartikel.
ein |
eine |
kein |
keinen |
keine |
"das'" artikelinin olumsuz belirsizi "kein" dir.
20.Soru
Bitte füllen Sie die Lücken aus! Es geht .... miserabel.
mich
|
schlecht
|
mir
|
gut
|
dich
|
-
- 1.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 2.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 3.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 4.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 5.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 6.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 7.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 8.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 9.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 10.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 11.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 12.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 13.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 14.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 15.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 16.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 17.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 18.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 19.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 20.SORU ÇÖZÜLMEDİ