Cinsel ilişkiye şahit olma

Danışmanlık sürecinde canlandırma tekniği kullanımı dört aşamadan oluşmaktadır (Fışıloğlu, 2001). Bunlar; ailenin seçilmesi, ailedeki rollerin seçimi, kişilerin rollerine odaklanması ve canlandırmanın gerçekleştirilmesidir.

Bu yaklaşım, “Kişiler kendi düşünce ve davranışlarına rehberlik eden ön yargıların farkına varmadan, başkalarının kültürel farklılıklarına karşı duyarlılık geliştiremezler” düşüncesine dayanır.Bu yaklaşımın uygulamadaki özellikleri aşağıdaki gibi beş başlıkta sıralanabilir:

1. Farklılıkların farkındalığından öte bireyin kendi öz-farkındalığını geliştirmesi gerekir.

2. En ince farklılıkların farkındalığını geliştirmeyi hedeflemelidir.

3. Kültürel karşılıklılığın evrensel uygulanabilirliği vardır.

4. Basmakalıp çözümlerden kaçınılır.

5. Hem ailelerin hem de profesyonellerin güçlendirilmesini sağlar.

Pazarlık

Zihinsel yetersizliği olan bireylerin çeşitli özellikleri sunlardır: Dikkat, Bellek, Genelleme, Öğrenme, Güdülenme, Dil Gelişimi, Kendini Düzenleme, Akademik Başarı, Sosyal Gelişim. Fiziksel görünüm bu özellikler arasında yer almamaktadır. Doğru yanıt A seçeneğidir.

Gençlik döneminde çocuğa sahip olan aileler­de

Sağlıklı ailenin özellikleri hakkında her ne kadar tam bir fikir birliği olmasa da bazı temel özellikler bulunmaktadır. Bunlar; duyguları paylaşma, bireysel farklılıkları kabul etme, ilgi ve sevgi duygularının gelişimi, işbirliği, mizah duygusu, yaşamı sürdürmek için temel gereksinimlerin karşılanması, problem çözme, iletişim, geniş bir felsefi düşünce, taahhüt ve takdir duygularını ifade etme, birlikte zaman geçirme, maneviyat ve başa çıkma becerileridir.

Çocukların tüm bu sosyal
becerilerini akranları ile iletişim ve etkileşimlerinde uygun ve etkili bir şekilde kullanabilmeleri ise
sosyal yeterlik olarak tanımlanır.

Erikson Psikososyal Gelişim Kuramında, bireyin yaşam sürecini doğumdan ölüme kadar, her birine özel bir psikolojik bunalımın eşlik ettiği sekiz
gelişim dönemine ayırarak incelemiştir. Bu dönemlerden
Temel Güvene Karşı Güvensizlik (0-1 Yaş): Bu
dönemde anne ya da onun yerine geçen yetişkinle
kurulan ilişkinin niteliği
temel güven duygusunun ve toplumsallaşmanın özünü oluşturur.
Annenin bebeğin gereksinimlerine duyarlı
olması bebekte güven
duygusu oluştururken,
bu gereksinimlerin karşılanmama düzeyi güvensizlik oranını belirler.

Doğru cevap A seçeneğidir.

Psikanalitik teoriye göre, bağlılığın oluşmasında en önemli nokta, bebeğin beslenme ve diğer bakımı için gerekenlerin zamanında yapılmasıdır. Bu teorinin temsilcilerinden Sigmund Freud; beslenmeyi daha çok anne sağladığı için, bebeğin öncelikle beslendikten sonra yaşadığı haz ile yavaş yavaş annesine (Anne yoksunluğu durumunda birincil bakım veren kişiye) bağlandığını ifade etmektedir.

Dil ve konuşma bozukluğu yaşayan bireylere sağlanabilecek müdahale yöntemlerini; doğal dil yaklaşımı ve kolaylaştırıcı dil stratejileri olarak iki gruba ayırabiliriz. Konuşma bozuklukları, sesletim (artikülasyon) bozukluğu, akıcılık bozukluğu ve ses bozukluğu şeklinde üç grupta toplanmaktadır. Bu bozukluklar tek başına, bir arada ve diğer bozukluklarla (işitme yetersizliği, zihinsel yetersizlik, serebral palsi gibi) bir arada da görülebilmektedir.En sık görülen akıcılık bozukluğu kekemeliktir.Disleksi ise öğrenme güçlüğünde olup, okuma ve heceleme becerilerinde ciddi bozukluğu içerir.

Korkut (2001) da aile terapisi ve aile danışmanlığı arasında bir ayrım yapmanın çok kolay olmadığını ifade ederek aile danışmanlığının aile terapisinden daha kısa süreli olduğunu ve sistemi kökten değiştirmek yerine kriz yaşayan ailelerdeki güçlendirme çalışmalarını daha fazla öne çıkardığını söylemektedir.

Yeniden Çerçeveleme: Var olan gerçekliği (olayı) değiştirmeden, dilin kullanımı yolu ile aile üyelerinin bakış açılarını, algılarını değiştirme anlamına gelmektedir.

Zihinsel Farklılıklar: Zihinsel olarak ileri düzeyde olan çocukları (üstün zekâlı) ve çok yavaş öğrenen çocukları kapsamaktadır. • İletişim Farklılıkları: Dil ve konuşma bozukluğu olan çocukları ve otizm gibi iletişimde bozulma ya da gecikme olan yetersizlikleri kapsamaktadır. • Öğrenme Yetersizliği: Sınıflarda öğrenme ve dikkat problemi olan çocukları kapsamaktadır. • Duyusal Farklılıklar: İşitme ve görme bozukluğu olan çocukları kapsamaktadır. • Davranışsal Farklılıklar: Duygusal ya da sosyal olarak meydan okuyucu çocukları kapsar.

. Parmak emme davranışı ile ilgili yapılan çalışmalar; en geç bu davranışın 5-6 yaşlarında sona erdiği takdirde zararlı olmadı­ğını, ancak daha uzun süre devam ederse parmağın incelmesi, renginin koyulaşması, diş ve damak ya­pısının bozulmasına neden olduğu için zarar verici bir nitelik kazandığı belirtilmiştir.

Bebeklik döneminde anne bebeğin güç ve gü­ven kaynağıdır ve gelecekteki duygusal gelişimin en önemli belirleyicisidir. Yeni doğan bebekler ağlama, kollarım sallama şeklinde mutsuzluklarım belirtirken, birinci ayda insan sesi duyduklarında sessizleşirler, yedinci aylarda ise korku duygusunu öğrenirler.

Özel gereksinimli çocuklar, zihinsel özellikler; duyusal yeterlilikler; iletişim yeterlilikleri; duygusal ve davranışsal gelişim ve fiziksel özellikleri bakımından normal çocuklardan farklılıklar gösterirler. İletişim Farklılıkları: Dil ve konuşma bozukluğu olan çocukları ve otizm gibi iletişimde bozulma ya da gecikme olan yetersizlikleri kapsamaktadır. Doğru yanıt C seçeneğidir.