Yanıt Açıklaması: Örtük ve açık bilginin birbiriyle karşılıklı etkileşim ilişkisinde birbirine dönüşerek oluşturduğu bilgi sarmalı süreci şu şekilde işlemektedir; • Örtük bilgiden örtük bilgiye geçiş -> Sosyalleşme • Örtük bilgiden açık bilgiye geçiş -> Dışsallaşma • Açık bilgiden örtük bilgiye geçiş -> İçselleşme • Açık bilgiden açık bilgiye geçiş -> Birleştirme Doğru yanıt E seçeneğidir.

Yanıt Açıklaması: Eğitimin özel maliyeti ikiye ayrılmaktadır.

Yanıt Açıklaması: Siyasi konum ve saygınlığın kazanılması, eğitimin sağladığı temel kazanımlar arasında sayılamaz?

Yanıt Açıklaması:

Yanıt Açıklaması:

Adam Smith ilk kez fiziki sermaye yatırımları ile beşeri sermaye yatırımları arasında bir benzetme yapmıştır.

Yanıt Açıklaması:

OECD "Piyasa araştırması ve koordinasyon uzmanları" olarak bir sınıf belirtmemiştir.

Yanıt Açıklaması: Yaş-kazanç profil hipotezi, diğer şıkların aksine eğitim ve iş gücü piyasası arasındaki ilişkiyi inceleyen teori ve hipotezlerin arasında bulunmamaktadır.

Yanıt Açıklaması: Deneme yanılma yöntemi ile öğrenme ilkel toplumun, tarıma dayalı işbaşında eğitim tarım toplumunun, belirli yaşlarda zorunlu eğitim ve hızlı okullaşma sanayi toplumunun eğitim özelliklerini yansıtmaktadır. Yaşayarak öğrenme, öğrenmeyi öğrenme, kendi kendini eğitme zorunluluğu, okul duvarlarını aşan her zaman ve her yerde eğitim ile yaşam boyu öğrenme bilgi toplumunda eğitim alanında öne çıkan türlerdir. Dolayısıyla doğru yanıt D seçeneğidir.

Yanıt Açıklaması:

Masuda’ya göre bilginin sürekliliği gereği bilgi toplumunda yetişkinlerin eğitimi de büyük önem kazanacaktır.

Yanıt Açıklaması:

Bilgi ekonomilerinde bilgi sektöründeki pek çok işin fiziksel bir güç gerektirmemesi, sektördeki bazı mesleklerde esnek çalışma saatleri, kadın işgücünün eğitim düzeyinin yükselmesi ve bilgiye dayalı mesleklerin genellikle yerleşim bölgelerinde veya bu bölgelere yakın yerlerde bulunması gibi faktörler, hem kadınların çalışma hayatına daha fazla girmelerini hem de bilgi sektöründe daha fazla oranda istihdam edilmelerini sağlamıştır.

Yanıt Açıklaması:

Machlup, yaptığı analizlerde bilgi endüstrisindeki üretim faaliyetlerini aşağıdaki gruplar altında toplamıştır:

1. Eğitim
2. Araştırma ve geliştirme (Ar-Ge)
3. İletişim medyası
4. Bilgi Makineleri
5. Bilgi Hizmetleri (Machlup, 1962)

Yanıt Açıklaması:

2009 verilerine göre Almanya 78.036 Dolar ile diğer ülkelerden daha fazla BİT ithalatı yapmıştır.

Yanıt Açıklaması:

Yanıt Açıklaması:

Beş aşamalı bir süreç olan bilgi üretiminin ilk aşaması örtük bilginin paylaşılması ve son aşaması ise bilginin yayılmasıdır.

Yanıt Açıklaması:

Yanıt Açıklaması:

Statik yaklaşımların aksine, yenilikçi dinamik yaklaşımlar, ölçeğe göre artan getiriye yol açar. Üretim
faktörlerinin kalitesinde ortaya çıkan sürekli yenilikler yoluyla verimlilik sürekli artar. Porter (1990: 72 ve 127), bu unsurların sistematik olarak ortaya çıkabilmesi için, ulusal rekabet avantajlarını dört temel belirleyen içinde inceleme konusu yapar. Bunlar,
• Faktör Koşulları,
• Talep Koşulları,
• Bağlantılı ve Destek Endüstriler,
• Firma Stratejisi, Endüstriyel Yapı ve Rekabettir. 

Cevap C şıkkıdır.

Yanıt Açıklaması:

Romer 1986 yılında geliştirdiği modelde dört üretim girdisini kullanmıştır: Y= F (L, H, K, A). Bu üretim fonksiyonunda (L) İşgücü, (H) Beşeri Sermaye, (K) Fiziksel Sermaye, (A) ise teknoloji seviyesini temsil etmektedir.

Yanıt Açıklaması:

Bilgi Toplumu; Bilginin temel üretim faktörü durumuna gelmesiyle, toplumsal bütünün organizasyon, yapılanış ve işleyiş süreçlerinin bilginin işlev ve özelliklerine göre şekillendiği yeni toplum biçimidir.