Birey ve Davranış Ara 19. Deneme Sınavı
Toplam 20 Soru1.Soru
Duygu çemberinde farklı duygular birleşerek daha farklı ve geniş çapta duygular elde edilebilmektedir. Aşağıdakilerden hangisinde bu birleşimler yanlış olarak verilmiştir?
Neşe ve beklenti bir araya gelerek iyimserliği oluşturur.
|
Kabul etme ve korku bir araya gelerek teslim olmayı oluşturur.
|
Sürpriz ve üzüntü bir araya gelerek hayal kırıklığını oluşturur.
|
Öfke ve iğrenme bir araya gelerek hor görmeyi oluşturur.
|
Neşe ve kabul etme bir araya gelerek beklentiyi oluşturur.
|
2.Soru
Yaşam boyu gelişimde aynı zaman dilimi içersinde farklı yaş gruplarından veri toplamaya dayalı araştırma yöntemine ne ad verilir?
Yaşam boyu gelişimde aynı zaman dilimi içersinde farklı yaş gruplarından veri toplamaya dayalı araştırma yöntemine ne ad verilir?
boylamsal desen |
enlemsel desen |
sıralı desen |
sosyal desen |
nicel desen |
Enlemsel desende aynı zaman döneminde farklı yaşlarda bireylerden veriler toplanır. Bilişsel gelişimle ilgili bir araştırmada, araştırmacı aynı zaman dilimi içersinde farklı yaş gruplarından, sözgelimi 2,4 ve 9 yaş grubundaki çocuklardan, uyguladığı testler aracılığı ile veriler toplar. Aradaki farklılıklara ilişkin olarak araştırmacı veriler arasında kıyaslama yaparak gelişim süreci hakkında çıkarımlar yapmaya çalışır.
3.Soru
Duygu ve düşünceleri destekleyen onları somut hale getiren hareketler olarak tanımlanan terim aşağıdakilerden hangisidir?
Jest ve Mimikler
|
Mimikler
|
Jestler
|
Karşı Hareket
|
Sinirsel Hareketler
|
4.Soru
Korunum ilkesi hangi bilişsel gelişim döneminde görülür?
İşlem öncesi
|
Somut işlemler
|
Sezgisel dönem
|
İşlem sonrası |
Duyusal motor |
Korunum ilkesi sezgisel dönemde görülmektedir
5.Soru
Duyguları sınıflandırmada ilk önemli çabalardan birini ortaya koyarak duyguları sekiz temel kategoriye ayıran isim kimdir?
Robert Plutchik
|
William James
|
Carl Lange
|
Stanley Schachter
|
Jerome E. Singer
|
6.Soru
Çocuğun nesneleri ve yaşadıklarını anlatmada simgeleri, kelimeleri veya jestleri kullanma becerisine ne ad verilir?
Çocuğun nesneleri ve yaşadıklarını anlatmada simgeleri, kelimeleri veya jestleri kullanma becerisine ne ad verilir?
nesne kapasitesi |
sembolik kapasite |
nesne devamlılığı |
nesne sürekliliği |
duyusal kapasite |
Çocuğun nesneleri ve yaşadıklarını anlatmada simgeleri, kelimeleri veya jestleri kullanma becerisine sembolik kapasite adı verilir.
7.Soru
Aşağıdaki kişilik özeliklerinden hangisi Büyük Beşli olarak adlandırılan kişilik özellikleri içersinde yer almaz?
Atılganlık
|
Nevrotiklik
|
Dışa dönüklük
|
Uyumluluk
|
Özdisiplin
|
8.Soru
Hangi bilişsel gelişim dönemiyle birlikte “Annem de ve babam da denize girmeyi seviyor. Bu durumda benim de sevmem gerekir” gibi bir genelleme anlayışı yerini mantıksal düşünce şekli olarak tümdengelimin de kullanıldığı bilişsel yapıya bırakır?
Hangi bilişsel gelişim dönemiyle birlikte “Annem de ve babam da denize girmeyi seviyor. Bu durumda benim de sevmem gerekir” gibi bir genelleme anlayışı yerini mantıksal düşünce şekli olarak tümdengelimin de kullanıldığı bilişsel yapıya bırakır?
Somut işlemler dönemi |
İşlem öncesi dönem |
Duyusal motor dönem |
Formel işlemler dönemi |
Soyut işlemler dönemi |
Formel dönem öncesi çocuklar “Annem de ve babam da denize girmeyi seviyor. Bu durumda benim de sevmem gerekir” gibi bir anlayışla genellemelere ulaşmaktadır. Bu dönemden itibaren yetişkinlerdeki gibi olayları yorumlamada daha küçük çocukların kullandığı tümevarım yöntemi, yerini mantıksal düşünce şekli olarak tümdengelimin de kullanıldığı bilişsel yapıya bırakmıştır
9.Soru
Aşağıdakilerden hangisi birincil güdülerdendir?
Araştırma
|
Merak
|
Kurcalama
|
Cinsellik |
Başarı |
Araştırma, merak ve kurcalama dış uyarıcılara daha fazla bağlı olup, çevreden bilgi edinmeye yönelik olan uyarıcı kaynaklı güdülerdendir. Uyarıcı kaynaklı güdüler öğrenilmemiş güdüler arasında yer almaktadır. Başarı ise sosyal güdülerdendir. Birincil güdüler ise birçok organizmada ortak öğrenilmemiş belli bir biyolojik gereksinme durumuyla ortaya çıkıp davranışı yönlendiren güdüler birincil dürtülerdir. Cinsellik ise açlık ve susuzluk gibi birincil güdülerdendir.
10.Soru
Kişilerin kendi bilgilerine dayalı olarak geçmiş yaşamları hakkında bilgi sahibi olup, belli dönemler hakkında o kişilerin kendi ağızlarından bilgi toplamanın esas olduğu yaşam boyu gelişimle ilgili araştırma yöntemlerinde kullanılan çalışma yöntemi aşağıdakilerden hangisidir?
Boylamsal desen
|
Sırasal desen
|
Biyografik ve geriye dönük çalışma
|
Doğal gözlem
|
Deneysel yöntem
|
11.Soru
Doğadaki çoğu hayvanın doğar doğmaz annesini izlemesi ve bir takım davranışları sergilemesine ne ad verilir?
Bağlılık
|
Benimseme
|
Bağımlılık
|
Baskılama
|
Basımlama
|
12.Soru
Freud'a göre birey farkında olmadan, istemsiz bir şekilde vücut işlevlerini ve davranışlarını yönlendiren yapı aşağıdakilerden hangisidir?
Bilinç |
Bilinç öncesi |
Bilinçdışı |
Ego |
İd |
Bilinçdışı (bilinçaltı): Bireyin farkında olmadığı istese de hatırlayamayacağı birey farkında olmadan, istemsiz bir şekilde vücut işlevlerini ve davranışları yönlendiren yapıdır.
13.Soru
Organizmanın etkilenerek belirli bir amaç doğrultusunda harekete geçmesine ne ad verilir?
İstek
|
Gereksinim
|
Güdü
|
Dürtü
|
İçgüdü
|
14.Soru
İnsanoğlunun yaşamı boyunca birbirini izleyen, bir önceki bir sonrakinin ön koşulu olan gelişim aşamalarına verilen isim aşağıdakilerden hangisidir?
Yapı
|
Evre
|
Kuşak
|
Olgunlaşma
|
Büyüme
|
15.Soru
Açlık ve tokluk merkezinin bulunduğu vücutta açlık ile ilgili durumları aşağıdakilerden hangisi yönlendirmektedir?
Limbik sistem
|
Hipotalamus
|
Beyincik
|
Beyin |
Omurilik |
Vücutta açlık ve tokluğu beyne ileten sisteme verilen addır.
16.Soru
Aşağıdakilerden hangisi duyguların oluşmasında etkili bilişsel unsurlar içersinde yer almamaktadır?
Beklenti
|
Algı
|
Yaş
|
Düşünme şekli
|
Hatırlama
|
17.Soru
Plutchik tarafından ortaya konulan "duygu çemberi" ile ilgili olarak aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?
Çemberde birbirleriyle komşu olan duygular birbirlerine daha çok benzemektedirler
|
Duygunun varlığı yeterlidir; yoğunluğu ve şiddeti davranış üzerinde etliki değildir
|
Çemberde karşılıklı yer alan duygular birbirlerinin tersi bir duruma işaret ederler
|
Farklı duygular birleşerek daha farklı ve geniş çapta duygular elde edilebilmektedir
|
Uyum sağlayıcı davranışları güdüleyen duygular sekiz temel kategoriye ayılmıştır
|
18.Soru
Nesnenin devamlılığı nesnenin görüş alanından ya da diğer duyuların kapsama alanından çıksa dahi var olmaya devam ettiğine, sürekli olduğuna ilişkin temel inanıştır. Bu açıklamaya göre nesne devamlılığı hangi dönemde ortaya çıkan bir özellik olarak nitelendirilmektedir?
somut işlemler dönemi
|
formel işlemler dönemi
|
işlem öncesi dönem
|
duyusal motor dönemi
|
sezgisel dönem
|
19.Soru
Duygu ve düşünceleri destekleyerek onları gözle görünür somut hale getiren hareketlere ne ad verilir?
Plasebo
|
Heyecan
|
Öfke
|
Tepki
|
Jest ve Mimik
|
20.Soru
Aşağıdakilerden hangisi Robert Plutchik’in duyguları sınıflandırmasındaki kategorilerden biri değildir?
Başarı
|
Korku
|
Sevinç/Neşe
|
Öfke/Kızgınlık |
Üzüntü/Hüzün |
Robert Plutchik’in duyguları sınıflandırmasında kullandığı kategoriler; kabul etme, korku, sürpriz, üzüntü, iğrenme, öfke, beklenti ve neşedir. Bunların arasında başarı bulunmamaktadır.
-
- 1.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 2.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 3.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 4.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 5.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 6.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 7.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 8.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 9.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 10.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 11.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 12.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 13.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 14.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 15.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 16.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 17.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 18.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 19.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 20.SORU ÇÖZÜLMEDİ