Çağdaş Düşünce Akımları Ara 6. Deneme Sınavı

Toplam 20 Soru
PAYLAŞ:

1.Soru

أي ما يلي ليس من الأغراض والغايات لتشكيل جمعية ندوة العلماء؟


إزالة الخلافات بين التيارات والمذاهب المختلفة

الكفاح الجماعي ضد الإلحاد والإيدولوجيات المضرة

تطوير منظومة تربوية بديلة

والحيلولة دون تدهور المسلمين في المنطقة

اتباع العادات والتقاليد الغربية


2.Soru

أي الفقرات التالية ليست من الأسس والمبادئ التي تدعوا إليها جماعة التبليغ؟

 


. التوجه إلى مذهب مُعَيَّن

 

 تفريغ الوقت.

 

 إخلاص النية والصدق.

 

 العلم والذكر.

 

. كلمة التوحيد/الشهادة


3.Soru

.ما هي الجوانب الثلاثية التي شكلت لإطار الايمان عند أهل الحديث والسلفية  أرضية للمرور إلى الفكر الخارجي؟

 


 . التصديق، الإقرار، والعمل

 

. الكفر البدعة المعصية

 

 التقوى، اليقين، الورع

 

. العملـ الفعل، الجوارح

 

 الصدق، الحق، الطريق المستقيم


4.Soru

أيّ حركة من الحركات التالية التي ادعت أنّ مؤسسها هو المهدي المنتظر والمسيح والنبي؟


حركة طالبان

القاديانية

حركة نهضة العلماء

حركة جيش الصحابة

التقليدية المدرسية الشيعية


5.Soru

أي من المدارس الآتية ليست من المدارس السنية في العالم الإسلامي؟

 


 الحوزات العلمية

 

 المدارس المالكية المرتبطة بطريقة التيجانية والشاذلية في موريتانيا

 

 مدارس بُونْدُوك الشافعية

 

 مدارس المصر

 

مدارس أسيا الوسطى


6.Soru

ماهو الفكر العقائدي الحاكم على مؤسسة الديوبندية؟


الفكر الأشعر

الفكر الماتريدي

الفكر الاعتزالي

الفكر الاثنا عشري

الفكر القادياني


7.Soru

أي عالم مما يلي ليس من علماء السلفية في تاريخ الفكر الإسلامي؟


ناصر الدين الألباني

ابن قُدَامة

عبد العزير بن باز

البربهاريّ

جمال الدين الأفغاني


8.Soru

في أي الدول التالية انتشرت وترسخت جماعة المحمديّة؟

 


 إندونيسيا

 

مصر

 

 الهند

 

 تركيا

 

 ليبيا


9.Soru

ما اسم الكتاب الذي ألفه  سليمان حلمي توناخان؟


التفسير السياسي للإسلام

حروف القرآن وحركاته

الفتوحات المكية

اللمعات

الكلمات


10.Soru

ما هي التقاليد الدينية الأساسية الثلاثة التي كسبت استقلاليتها في المراحل التاريخية؟

 


. التقليدية السلفية، التقليدية المدرسية،  وتقليدية الطريقة.

 

 التقليدية الاجتماعية، التقليدية السياسية، التقليدية المذهبية

 

 التقليدية التاريخية، التقليدية المعاصرة، التقليدية السلفية.

 

 التقليدية الاجتماعية، التقليدية المعاصرة، التقليدية المدرسية  .

 

 . تقليدية الطريقة، التقليدية السياسية، التقليدية المذهبية


11.Soru

أي الفقرات التالية ليست من سمات التقليدية الإسلامية الثلاثة الأساسية؟

 


 عدم المحافظة على السلسلة التقليدية

 

 خصائص القيادة.

 

 المحافظة على التقليد.

 

  قبول التقليد الأعمى (دون شروط وبحث).

 

. الجذور المختلفة للتقاليد الثلاثة


12.Soru

أي مما يلي ولد بدلهي ويحمل عنوان السيد لادعاء أن نسبه عائلته قد وصل إلى النبي صلى الله عليه وسلم؟


السيد أحمد خان

الزاهد الكوثري

مصطفى صبري أفندي

محمد عبده

عبد الفتاح أبو عدة


13.Soru

أي دولة أسستها الثورة الإسلامية بقيادة المدرسة الشيعية؟


العراق

إيران

مصر

لبنان

سوريا


14.Soru

أي مما يلي ليس من الغايات المشتركة للشخصيات والحركات التي توصف بالإحياء؟


.يهدف هذا الجهد إلى الإصلاح و إصلاح الأجزاء الفاسدة وإزالة النواقص

إرجاع الأمة الاسلامية التي يعتقدون أنها ضلت عن القرآن والسنة إلى هذه المصادر الأصيلة

.تطهير الأفكار والاعتقادات من البدع والخرافات

 .التدخل في شؤون الأمة الإسلامية وحلِّ مشاكلها

 الجمود والركود وعدم  التجديد والمرونة


15.Soru

من مؤسس جماعة النور؟


سعيد النورسي

سليمان حلمي توناخان

خواجه زاده

خالد مسعود

مولانا وحيد الدين


16.Soru

أيّ مما يلي ليس من الذين انتقدتهم التقليدية المدرسية الشيعية وحاولت إسكاتهم بسبب أفكارهم التجددية؟


علي السيستاني

علي شريعتي

سيد حسين نصر

عبد الكريم سورش

محمد مجتهد شبستري


17.Soru

 ماذا يطلق على عملية بذلت الجهود لإكساب التصوف صفة تنظيمية فيها على مر تاريخ التصوف؟


الطريقة

التصوف

الجماعة

التيار

الحركة


18.Soru

 أيّ عقيدة من عقائد الشيعية خالفها السيد أبو القاسم الخوئي؟


 ولاية الفقيه

شورى خُبْرَكان

دستور بندي

  شورى نَكهْبان

 درس الخارج


19.Soru

من هو البطل القومي للجزائر الذي وقف ضد الإمبراطورية الفرنسية زينتسب إلى الحركة القادرية ؟

 


عمر المختار

الأمير عبد القادر

أحمد التجاني

 خالد النقشبندي

محمد طاهر القادري

 


20.Soru

أي الخيارات التالية ليست من الغايات المشتركة للشخصيات والحركات التي توصف بالإحياء.

 


 يهدف هذا الجهد إلى الإصلاح و إصلاح الأجزاء الفاسدة وإزالة النواقص.

 

 إرجاع الأمة الاسلامية التي يعتقدون أنها ضلت عن القرآن والسنة إلى هذه المصادر الأصيلة

 

 تطهير الأفكار والاعتقادات من البدع والخرافات

 

 التدخل في شؤون الأمة الإسلامية وحلِّ مشاكلها.

 

 الجمود والركود وعدم  التجديد والمرونة.