Çocuk Edebiyatı Ve Medya Ara 15. Deneme Sınavı
Toplam 20 Soru1.Soru
Aşağıdakilerden hangisi Grimm Kardeşler’in yazmış olduğu masallarından biridir?
Küçük Kadınlar |
Paskalya Yumurtaları |
Denizler Altında Yirmi bin Fersah |
Parmak Çocuk |
Küçük Prens |
Halen tüm çocukların severek okuduğu Hansel ve Gretel, Pamuk Prenses ve Yedi Cüceler, Kırmızı Başlıklı Kız, Parmak Çocuk, Uyuyan Güzel gibi Grimm Kardeşler masalları ilk yayınlandıkları tarihten itibaren geçen 45 yıl içerisinde 7 kez daha yayınlanmış Almanya’da İncil’den sonra en çok satan kitap haline gelmiştir.
2.Soru
Aşağıdakilerden hangisi halk masallarının türleri arasında sayılamaz?
Süper kahraman öyküsü |
Gerçekçi öykü |
Şansın dönmesinin öyküsü |
Hayvan öyküsü |
Açıklayıcı öykü |
Birçok kültürde ortak olan beş ana tip halk masalı vardır, ancak bu kategoriler kesin
değildir:
1. Şansın dönmesinin öyküsü
2. Süper kahraman öyküsü
3. Komik, tuhaf öykü
4. Hayvan öyküsü
5. Açıklayıcı öykü.
3.Soru
Aşağıdakilierden hangisi çocuklar için hazırlanan ya da seçilen eserlerin iç yapı özellikleri arasında sayılamaz?
Karakter |
İleti |
Tema |
Boyut |
Kurgu |
Çocuklar için hazırlanan ya da seçilen eserlerin iç yapı özelliklerinin belirlenmesinde göz
önünde bulundurulması gereken noktalar konu, karakter, çevre, tema, ileti, kurgu, dil ve
anlatım olarak belirlenmiştir.
4.Soru
Şiirde kullanılan kafiyenin çocuktaki etkisi ne olmaktadır?
Görme, duyma, işitme, dokunma, tatma duyuları çocukların deneyim kazanmalarını sağlar. |
Çocukların düzenli nefes alıp vermesini, tonlamayı içerdiği için çocukların dil gelişiminin fiziksel gelişimle ilgili boyutunu destekler. |
Çocukların dilin yapısı, telaffuz gibi ifade edici dile ilişkin önemli deneyimler edinmelerine destek olur. |
Çocukların duyularını ve duyularını kullanma isteklerini harekete geçirirler. |
Aynı sesin tekrarlanması sağlayarak şiire çocukların çok hoşlandığı mizah unsurunun da eklenmesine yardımcı olur. |
Kafiye aynı sesin tekrarlanması sağlayarak şiire çocukların çok hoşlandığı mizah unsurunun da eklenmesine yardımcı olur. Çünkü bu tekrarlar bazen çocukların günlük hayatta karşılaşamayacağı komik veya saçma kullanımlara yol açabilir. Doğru cevap E şıkkıdır.
5.Soru
Kitap okuma bebek ve çocukların hangi becerilerinin gelişimine katkıda bulunmaktadır? I. Erken okuryazarlıkII. Problem çözme becerileriIII. Yaratıcı hayal gücüIV. Estetik becerisi
I-IV |
I-II-III |
I-II |
II-III |
I-II-III-IV |
Kitap okumanın bebek ve çocuklarda dil ve okuma becerilerini geliştiren en başarılı metotlardandır. Sesli okumanın erken okuryazarlık, sözcük hazinesini, problem çözme becerilerini, gramer ve dil özelliklerine ilişkin bilgileri arttırdığı görülmüştür.
6.Soru
Aşağıdakilerden hangisi dört aydan büyük bebekler için olan kitapların özelliklerinden biri değildir?
Parlak renkli olması |
İçinde şekiller olması |
İnce sayfalı |
İçinde insan yüzlerinin kullanılması |
Kumaş ya da mukavva sayfaları olması |
Dört aydan büyük bebekler için kullanılan kitaplarda çeşitli parlak renkler, şekiller ve insan yüzleri kullanılmalıdır. Kitapların sayfaları ise kalın olmalıdır. Kalın mukavva ya da kumaştan yapılmış sayfalar, kitapları kullanabilmeleri için ince motor becerilerin gelişimini de destekleyebilmelidir. Altıncı aydan sonra görme, konuşma ve işitme kapasiteleri kitaba bakmaktan zevk alacak kadar gelişmiştir. Bu dönemde çevreyi tanımalarıyla ilişkili nesneler olaylar içeren kitaplar onlar için yeni bir dünyanın kapısını da aralar. Kitabın kâğıt özelliği açısından kullanışlı ve çevirmeye elverişli olması yine önemlidir. Bebeğin kullandığı kitabın yırtılmaya elverişli olması dikkatini yırtma eylemine çekebilir. Bir yasına gelmiş bebeklerin kitap okunurken yetişkini dinledikleri görülür.
7.Soru
1789’da İngiliz şair William Blake tarafından yazılan ilk şiir kitabının adı aşağıdakilerden hangisidir?
Küçük Lord |
Çengel ve Ormanların Çocuğu |
Çengel ve Ormanların Çocuğu |
Masumiyet Şarkıları |
Rudyard Kipling |
Çocuk edebiyatında atılan en önemli adımlardan biri de 1789’da İngiliz şair William Blake tarafından çocuklar için ilk şiir kitabının hazırlanmasıdır. Bu kitap, Masumiyet Şarkıları adı altında yayımlanır.
8.Soru
I. Atık mı? Hiç Dert Değil / Fen ve BaşvuruII. Meraklı Minik / MasalIII. Uyuyamıyor musun Küçük Ayı? / Parmak OyunlarıYukarıdaki eşleştirmelerden hangileri doğrudur?
Yalnızca I |
Yalnızca II |
Yalnızca III |
I ve II |
I ve III |
"Atık mı? Hiç Dert Değil" fen ve başvuru eserlerine bir örnektir. "Meraklı Minik" çocuk dergilerindendir. "Uyuyamıyor musun Küçük Ayı?" resimli çocuk hikayesidir.
9.Soru
Çocuk edebiyatında gerçekçiliğin amacı nedir?
Öğüt vermek |
Bilgilerini arttırmak |
Günlük, hareketli yaşamı tanıtmak |
Planlama yapmayı öğretmek |
Yeni düşünme yolları göstermek |
Çocuk edebiyatında gerçekçiliğin amacı, çocuğa uzun uzun öğüt vermek değil, günlük ve hareketli yaşamı tanıtmaktır. Bu öykülerle çocuk; bazen benzer geçmiş ve deneyimlere sahip karakterlerle kendini bir tutabilmektedir. Çocukların çoğu benzer olumlu ve olumsuz durumlar ile karşı karşıya olduğundan, bu öyküler uzun süre ilgi çekmeye devam eder. Edebiyatın diğer türleri gibi gerçekçi öykülerde de kitabın iyi yönü, içeriğinin düşündürdüğünde değil, ileri sürdüğü düşüncede belli olmaktadır. Doğru cevap C’dir.
10.Soru
Aşağıdakilerden hangisi edebiyatın çocuklar üzerindeki etkisine örnek değildir?
Dünyaya ilişkin deneyim kazandırmak |
Bilgilerini arttırmak |
Hayal dünyalarını genişletmek |
Planlama yapmayı öğretmek |
Yeni düşünme yolları göstermek |
Edebiyat çocuklara bir taraftan içlerinde bulundukları dünyaya ilişkin deneyimlerini ve bilgilerini arttırmalarını sağlarken, diğer taraftan da hayal dünyalarını genişleterek onların yeni düşünme yolları keşfetmelerini sağlar. Edebiyatla ilk elden deneyimler yaşayan çocuklar hemen hemen her konuda bilgilerini genişletmekte; bilişsel, sosyal-duygusal, kişilik, ahlak ve dil gelişimi açısından büyük deneyimler elde etmektedirler. Doğru cevap D’dir/
11.Soru
Romanın iletisi hangi öğe içerisinde yer alır?
Olay ve olgular |
Tip ve kişilikler |
Anlatıcı ve anlatım |
İçerik ve düşünsel olgu |
Yer ve zaman |
Her romanın olayı o romanın konusunu ya da diğer bir ifadeyle iletisini oluşturur. İçerik ve düşünsel olgu romanın önemli parçalarından birisidir.
12.Soru
Aşağıdakilerden hangisi oyuncak kitaplarda bulunan özelliklerden biridir?
Tek tür malzemeden yapılmış olması |
Giriş-gelişme ve sonuç bölümlerinin olması |
Yarı kitap yarı oyuncak görünümünde olması |
Bebeklerin motor becerilerinin gelişmesine yardımcı olması |
Bebeklere zarar verebilecek aksesuarlar taşımaması |
Oyuncak kitaplarda pencereler, delikler, basınca ses çıkaran düğmeler, bebeğin kendisini görebileceği aynalar, sallanan şekiller (diş fırçası, bulut v.s.) çeşitli dokularda kumaşlar bulunur. Bu tür kitaplar bebeklerin görme, işitme, dokunma duyularının gelişimini de destekler. Bu kitaplar bebeklere dinlemek ve resimlerine bakmak için hazırlanmaktadır. Ortalama altı aydan itibaren bebeklerin eline kitap verilebileceğinden, yarı kitap, yarı oyuncak görünümünde olan, kitap gibi sayfaları çevrilen, ancak oyuncak özelliklerine de sahip olan bu kitaplar araba, ev, biçiminde olabilir. Bu kitaplarda resmi kolayca tanımaya yönelik arka fonu olmayan sayfada canlı-cansız nesnelerin resimleri ve isimleri bulunur. Bu yöntem de onların isimlerini tanıtmaya yöneliktir.
13.Soru
Politik istikrarsızlık ve ekonomik çöküntü ortamında Almanya’da ortaya çıkan, doğanın olduğu gibi temsili yerine duyguları ve iç dünyayı ön plana çıkaran 20.yüzyıl sanat akımı aşağıdakilerden hangisidir?
İçe vurumculuk |
İçselcilik |
Dışa vurumculuk |
İşlevsellik |
Somutculuk |
Dışa vurumculuk (ekspresyonizm), politik istikrarsızlık ve ekonomik çöküntü ortamında Almanya’da ortaya çıkmış, doğanın olduğu gibi temsili yerine duyguların ve iç dünyanın ön plana çıkarıldığı 20. yüzyıl sanat akımıdır.
14.Soru
Çocuklara geçmiş ve gelecek arasında karşılaştırma yapma fırsatı sunan tarihsel kurgular bu özelliği ile hangi becerinin gelişimini destekler?
Hayal kurma |
Kendini ifade etme |
Yaratıcılık |
Soyut kavramları algılama |
Eleştirel düşünme |
Doğru Yanıt E seçeneğidir
15.Soru
Olayların geçmişte, şimdi ya da gelecekte geçtiği, diyaloğun, doğal, canlı ve gösterişsiz olduğu eser türü aşağıdakilerden hangisidir?
Fantastik eserler |
Tarihsel Kurgu |
Peri masalları |
Halk masalları |
Hayvan öyküleri |
B) seçeneğindeki Tarihsel Kurgu , çocuklara tarih bilincini ve sevgisini kazandıran, tarihi olaylar, kişiler ve mekanlar aracılığıyla kurgulanmış eserler tarihsel kurgu türünde eserlerdir. Tarihsel kurgu türündeki
eserler genellikle yazıldıkları toplumların tarihinden hareketle ortaya çıkar ve o toplumda yaşayan insanların tarihlerine ilişkin duygularıyla şekillenir. C) seçeneği olan Peri Masallarıdır. Peri masalları eğlendirmek, dinlendirmek ve günlük sorunlardan kaçışı sağlamak için şaşırtıcı mucizeler ve sihirli imajlar kullanırlar ve böylece çocuğu bir başka dünyaya-hayal dünyasına sokarlar. Peri masallarında; insan nitelikleri-cesaret, çalışkanlık, sevgi, şefkat, iyilik, günahkârlık, kibirlilik, erdemlilik okuyucu için canlandırılır. D) seçeneğindeki Halk Masalları Sözel yeteneğe dayanan halk edebiyatı dünyanın her tarafındaki insanların bilim dışı düşüncelerini, hislerini, batıl inançlarını, inanışlarını ve rüyalarını yansıtmaktadır. A)seçeneğindeki fantastik eserler sihirle ilgili ve mantıksız olanı hakiki dünyaya getirmektedir, bu durum tümüyle hayal ürünüdür. Bu türde, tanıdık ortam ve eşyalar duruma uymak için yeniden şekillenip düzenlenmektedir. Fantezi, bir düzene sahip olan; olay, eşya ve insanların geniş bir çeşidini konu almakla beraber gerçek yaşamın kusursuz detaylarını da gözler önüne serer. E) Hayvanların hayatını anlatan eserlerdir. Bu eserlerde özellikle, hayvanların efendilerine olan bağlılıkları, çalışkanlıkları, cesurlukları, tok gözlülükleri üzerinde durulur. Bazı hayvanların isimleri, beslenmeleri, çoğalmaları ve yaşantılarına ilişkin bilgilerde verilir. Doğru Yanıt A) seçeneğindeki Fantastik eserlerdir.
16.Soru
Aşağıdakilerden hangisi çocuk edebiyatının hedefleri arasında yer almamaktadır?
Çocukların alıcı dil, ifade edici dil, bilişsel, sosyal duygusal ve kişilik gelişimlerine katkıda bulunmak |
Çocukların kendi kişiliklerini tanımalarını sağlayarak değerli bir varlık olduklarını hissettirmek |
Çocuklara duygu, düşünce ve yaşantı zenginliği kazandırmak |
Çocukların eleştiri yeteneğini geliştirmek |
Çocuklara ezbere dayalı bir eğitim sistemi sunmak |
E seçeneği dışında kalan şıklarda çocuk edebiyatının hedeflerinden bahsedilmektedir. Oysa çocuk edebiyatının çocukları ezbere dayalı bir eğitim sistemine hazırlama gibi bir hedefi yoktur.
17.Soru
Aşağıdakilerin hangisi 9-12 yaş arası çocukların okuyabileceği cümlenin olması gereken kelime sayısıdır?
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
Karatay (2014)’a göre 7-9 yaş arası çocuklar için bir cümlede 6 kelime (35-40 karakter) ve 9-12 yaş arasındaki çocuklar için bir cümlede 10 kelime (60-70 karakter) olmasına dikkat edilmelidir.
18.Soru
İlkokul yılları çocukların çocuk edebiyatı açısından geçirdikleri nasıl bir süreçtir?
çocuk edebiyatı ürünlerini görsellerden okuma süreci |
sözcük ve cümleleri okumaya geçtikleri bir süreç |
hesaplama öğrendikleri bir süreç |
resimleri çizdikleri bir süreç |
resimli kitap okudukları bir süreç |
Doğru cevap "b" şıkkıdır, çünkü çocuk edebiyatında ilkokul yıllarında artık görseller yetersiz kalmakta ve sözcülerin öğrenimine geçilmektedir.
19.Soru
“Çoğunlukla belirli bir anlam ifade etmeyen ve konu içermeyen söz dizileridir. Çocukları eğlendirme, onlara dilin farklı kullanımını gösterme ve onların dili kullanmaktan keyif almalarına destek olma amacıyla üretilmişlerdir.” Şeklinde yapılan tanım aşağıdakilerden hangisine aittir?
Ninniler |
Tekerlemeler |
Parmak oyunları |
Çocuk şarkıları |
Şiirler |
Tekerlemeler çoğunlukla belirli bir anlam ifade etmeyen ve konu içermeyen söz dizileridir. Çocukları eğlendirme, onlara dilin farklı kullanımını gösterme ve onların dili kullanmaktan keyif almalarına destek olma amacıyla üretilmişlerdir. Halk edebiyatının nesilden nesile aktarılagelen bu türünün de ninniler gibi çoğu zaman yazarı belirsizdir.
20.Soru
Aşağıdakilerden hangisi okul öncesi dönemde çocuklara sunulan edebiyat türlerinden değildir?
Şiirler |
Fıkralar |
Bilmeceler |
Romanlar |
Kurgu eserler |
Okul öncesi dönemde çocuklara resimli öykü kitapları, şiirler, şarkılar, tekerlemeler, ninniler, masallar, fıkralar, bilmeceler, kurgu eserler, fen ve başvuru eserleri, çocuk dergileri gibi birçok türde çocuk edebiyatı ürünü sunulabilmektedir.
-
- 1.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 2.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 3.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 4.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 5.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 6.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 7.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 8.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 9.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 10.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 11.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 12.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 13.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 14.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 15.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 16.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 17.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 18.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 19.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 20.SORU ÇÖZÜLMEDİ