Aynı zamanda çocuk edebiyatı, çocuklara toplumun kültürel ve
tarihi mirasını aktarmak, onlara çok boyutlu ve eleştirel düşünme becerisi kazandırmak,
ulusal ve evrensel değerlere sahip çıkan bireyler olmalarını sağlamak açısından oldukça
önemlidir.Kitap sevgisi kaznadırmak doğrudan öncelikli bir amaçtır. 

Yaşamın ilk üç yılı; bebeklerin bilişsel, dil, sosyal, duygusal, motor olmak üzere çeşitli gelişim alanlarında önemli etkiye sahiptir. Meraklarının fazla, ilgi ve dikkatlerinin açık olduğu bu dönemde, çeşitli öğrenme ortamları yaratılarak ve destekleyici materyaller sağlanarak çocukların gelişimine olumlu katkılar sağlanır. Kitaplar yetişkinlerin bebeklere niçin, nasıl ve ne okuduklarına bağlı olarak yaşamlarında ve okul başarılarında önemli bir yer tutar. Öykü okuma bebek ve çocukların dil ve okuma becerilerini geliştiren en başarılı metotlardandır. Sesli okumanın erken okuryazarlık, sözcük hazinesini, problem çözme becerilerini, gramer ve dil özelliklerine ilişkin bilgileri arttırdığı görülmüştür.

Doğru cevap"a" şıkkıdır, çünkü sadece bu şıkta kurul adı var diğerleri eser adıdır.

Mark Twain Ve M. Alcot Amerikan yazarlardır. Diğerleri almandır. Doğru cevap C'dir.

Edebiyat ürünleri de kişilik gelişimine etki edebilen çevresel faktörlerden biridir. Edebiyat ürünlerinin bir bireyin kişilik gelişimine etkisini şu şekilde sıralayabiliriz: Edebiyat ürünleri öncelikle çocuğun kendini tanıması ve değerli bulmasını sağlar. Güçlü yönlerini keşfederek geliştirmeyi, zayıf yönleri ile mücadele etmeyi öğretir. Öz güveni geliştirir. Kitapta okuduğu kahramanların yaşantıları ile özdeşim kurmayı öğretir. Özerklik duygusu geliştirir. İçinde bulunduğu ortama göre sınırlarını ve kendi sınırlılıklarını fark etmesini sağlar. Karakterlerin verdikleri mücadeleleri görerek çocukların mücadele etme becerisini geliştirir. Karşılaştığı sorunlara uygun çözümler üretebilme becerisi geliştirir. Yeni ilgi alanları geliştirir. Kişinin kendisiyle birlikte diğer insanları, doğayı ve yaşamı sevmesini sağlar. Kendine ait olan kitaba sahip çıkma isteği sorumluluk bilincini geliştirir. Çocuğun yaşama, olaylara bakışı genişletir, düşünce ve duygu dünyası zenginleştirir. Demokratik kültür bilincini kazandırarak toplumdaki bireylerin farklılıklarına, bireysel haklarına saygı göstermeyi öğretir.

Edebiyatla ilk elden deneyimler yaşayan çocuklar hemen hemen her konuda bilgilerini genişletmekte; bilişsel, sosyal-duygusal, kişilik, ahlak ve dil gelişimi açısından büyük deneyimler elde etmektedirler. Ancak devinişsel alana ait beceriler çocukların fiziksel olarak eyleme geçerek gerçekleştirdikleri beceriler olduğundan edebiyatın katkı sağladığı söylenemez.

ABC kitapları 2-3 yaştan itibaren seçilmesi gereken çocuk kitapları olarak bilinmektedir.

Çocukların edebî metinleri anlayabilmeleri için anlatımın sade, içten ve kısa ve yalın cümlelerle yapılandırılması gerekir. Anlatımda cümle yanlışlarına yer verilmemeli, eski ya da yabancı sözcükler çıkarılmalı, Türkçe sözcüklerin kullanımına önem verilmelidir. Metin içinde yazım hatası bulunmamalı ve noktalama işaretlerinde yanlışlar olmamalıdır. Metin içinde somut sözcüklere soyut sözcüklerden daha fazla yer verilmelidir. Doğru cevap E seçeneğidir.

Çocuk Haklarına Dair Sözleşme, 20 Kasım 1989 tarihinde Birleşmiş Milletlerin 44. Genel Kurulu’nda oy birliği ile kabul edilen, çocuklarla ilgili ilk uluslararası sözleşmedir. Birleşmiş Milletler Çocuk Hakları Sözleşmesi’ne göre, her birey doğumundan on sekiz yaşına kadar çocuk olarak kabul edilmektedir.

Çocuk hakları Sözleşmesine göre her birey doğumundan on sekiz
yaşına kadar çocuk olarak kabul edilmektedir. Dolayısıyla 19 yaş artık çocuk yaşı değildir. Doğru cevap E'dir.

Yazılı çocuk edebiyatı ile ilgili bu güne kadar ele geçen belgelere göre, ilk çocuk kitabının milattan önce VI. yüzyılda Hindistan’da yazıldığı düşünülmektedir

Şiir zengin bir sözcük dağarcığı oluşturarak  çocuğu iyi bir anlatım seviyesine ulaştırır;Hayal gücünü zenginleştirir. Ana dili sevgisini kazandırır. Sözlü ifade    gücünü geliştirir. Ulusal ve evrensel değerlere ulaştırır. Bir metni kolayca       ezberleme yeteneğini geliştirir. Kendine duyduğu öz güveni arttırır şeklinde        ifade edilmektedir.      

Bir nesnenin, düşüncenin, duygunun, deneyimin veya olayın özünü yansıtan düzyazıdan farklı bir biçimde kelimelerin genellikle belirli bir kurala göre veya belirli bir yapıya göre seçilerek dizildiği edebî eserler olarak da tanımlayabileceğimiz şiiri oluşturan kelimelerin seçimi diğer edebî türlere göre çok daha fazla dikkat gerektirmektedir. Doğru cevap D’dir.

Aliterasyon: Şiir ve nesirde uyum sağlamak için söz başlarında ve
ortalarında aynı ünsüzün veya aynı hecelerin tekrarlanmasıdır. Doğru cevap A seçeneğidir.

Yanıt A) dır.

Tanzimat dönemindeki bir diğer önemli adım da yabancı kitapların çevrilmesidir ve bu konuda ilk ürün veren kişi Şinasi’dir (1826-1869). Şinasi’nin ardından Recaizade Mahmut Ekrem (1847-1914), Ahmet Mithat Efendi (1844-1912) ve Muallim Naci (1850-1893) Fransızca’dan, özellikle La Fontaine’den fabl türünde şiir olarak yaptıkları çevirilerle Türk Çocuk Edebiyatı’nın gelişmesine katkıda bulunmuşlardır.

Fransa'da çocuk kitaplarının babası olarak kabul edilen yazar Charles Perrault'tur. Doğru yanıt E' dir.