A) Mantıksal algılama becerisi, B) Somut kavramları algılama becerisi , C) Büyük kas motor becerisi Çocuk Edebiyatının genel katkılarıdır. D) Alıcı dil becerileri gelişen çocuğun bir yandan kelime hazinesi gelişirken, diğer yandan anlama, dinleme ve sözel düşünme becerieri gelişir. Dil gelişimi ile ilgilidir. Doğru yanıt E) Öz bakım becerisi'dir. 

Yanıt B) seçeneğindeki 10-12 yaşlarıdır 

Öğretmenlerin ve yetişkinlerin küçük çocuklar için şiir seçerken dikkat etmesi gereken unsurlar; Ritim, Kafiye, Duyular ve Şekildir.

Kitap okumanın bebek ve çocuklarda dil ve okuma becerilerini geliştiren en başarılı metotlardandır. Sesli okumanın erken okuryazarlık, sözcük hazinesini, problem çözme becerilerini, gramer ve dil özelliklerine ilişkin bilgileri arttırdığı görülmüştür.

Çocuklar için hazırlanan ya da seçilen eserlerin dış yapı özelliklerinin belirlenmesinde göz önünde bulundurulması gereken noktalar; boyutlar, kapak-cilt, kağıt, sayfa düzeni, ve resimler olarak belirlenmiştir. Doğru cevap D seçeneğidir.

Çocuk edebiyatımızda önemli hamlelerden biri de Kemaletin Tuğcu’dan gelir. Daha
çok engelli çocukların yaşamlarını öyküleştiren Tuğcu, ölüm ve ölümün acı sonuçlarını
da işlemiş olması nedeniyle çocukların dünyasını olumsuz etkilediği gerekçesiyle zaman
zaman eleştirilmiştir. Taş Yürek, Saadet Borcu, Sokak Köpeği, Şeytan Çocuk, Küçük Mirasyedi ve Ayşecik yazarın romanlarına örneklerdendir. 1989 yılında Türkiye Yazarlar Birliği
tarafından çocuk edebiyatına roman türüyle yaptığı katkılardan dolayı Çocuk Edebiyatı
Ödülü verilmiştir.

Daha çok engelli çocukların yaşamlarını öyküleştiren Tuğcu, ölüm ve ölümün acı sonuçlarını da işlemiş olması nedeniyle çocukların dünyasını olumsuz etkilediği gerekçesiyle zaman zaman eleştirilmiştir. Doğru cevap D'dir.

Doğru yanıt D) seçeneğindeki sayfa düzenidir, diğer seçeneklerdeki özellikler iç yapı unsurlarıdır. 

Fransa’da çocuk kitaplarının babası olarak anılan Charles Perrault (1628-1695), 14. Lui döneminde, halk masallarını derleyerek 1696 yılında çocuklar için basmıştır. Bu masallar arasında Külkedisi, Parmak Çocuk, Mavi Sakal, Kırmızı Başlıklı Kız, Çizmeli Kedi, Uyuyan Güzel bulunmaktadır. Böylece ilk defa Fransız çocuklarının kendilerine ait kitapları olmuştur. Perrault, çocukların dünyasında peri masallarının ne denli özel olduğunu anlayan ilk yazardır.

 I ve II seçenekte verilen bilgiler doğrudur. Ancak 8-12 ay aralığında ise kitabın sayfalarını kaba bir biçimde çevirebilir. Bebekler 12 aylık değil  ancak 18 aya yakın yani 1,5 yaşına doğru resimde herhangi bir şey ters basılmışsa resmin düz halini görmek için çevirir.  Bu  nedenle doğru yanıt D seçeneğidir.

Cumhuriyet öncesi çocuk edebiyatına baktığımızda, Tanzimat dönemi ile
birlikte yazılı edebiyata dair ilk ürünlerin ortaya çıkmaya başladığı görülmektedir. Öncelikle Batı edebiyatı ürünlerinin çevrilmesiyle başlayan bu gelişme,
dönemin şair ve yazarlarının verdiği ürünlerle devam
etmiştir. 

TDK sözlüğünde bu edebiyat "çocukların hayatı kavramasına yardımcı olacak, hayal gücünü geliştirici, okuma sevgisini aşılayan, eğitici bir edebiyat türü, çocuk yazını olarak tanımlanır". Diğer şıklarda bulunan olumsuz yönler bu edebiyatta yer alamaz.

Kız ve erkek çocukların beğenileri ve tercihleri arasındaki farklar da bu yaşlarda daha belirgin bir hâle gelir. Kız çocukları daha çok aile ve sosyal yaşama ilişkin öyküleri tercih ederken erkek çocukları macera ve spor içerikli öyküleri okumaktan haz duyarlar. Çocuk arasındaki bireysel farklılıklar unutulmamalı ve çocuklar farklı türlerde nitelikli kitaplarla  tanıştırılarak kendi ilgilerini keşfetmeleri için cesaretlendirilmelidir.  Çocuklar dikkat süreleri kısa olduğu
için kısa metinlerden hoşlanırlar. S-Kitaplarda soyut kavramlar yerine somut
kavramlara yer verilmelidir. Doğru cevap E seçeneğidir.

Öykülerde olduğu gibi romanlarda da belli başlı öğeler bulunmaktadır. Bu öğeler; olay ve olgular, tip ve kişilikler, olaylarda yer ve zaman, anlatıcı ve anlatım, içerik ve düşünsel olgu olarak sıralanabilir.Mitler ve mitolojik bilgiler romanlarda bulunması gerekn öğelerden biri değildir.

Çocuk edebiyatında atılan en önemli adımlardan biri de 1789’da İngiliz şair William Blake tarafından çocuklar için ilk şiir kitabının hazırlanmasıdır. Bu kitap, Masumiyet Şarkıları adı altında yayımlanır.

Özellikle bu dönemdeki çocuklar için yazılan bebeğin ilk kitabı olarak tanımlanan kitaplar bulunmaktadır. Bunlara tanıma- algılama kitabı ya da oyuncak kitap da denilebilir.
Bu kitaplar bebeklere dinlemek ve resimlerine bakmak için hazırlanmaktadır. Ortalama
altı aydan itibaren bebeklerin eline kitap verilebileceğinden, yarı kitap, yarı
oyuncak görünümünde olan, kitap
gibi sayfaları çevrilen, ancak oyuncak
özelliklerine de sahip olan bu kitaplar
araba, ev, biçiminde olabilir. Bu kitaplarda resmi kolayca tanımaya yönelik
arka fonu olmayan sayfada canlı-cansız nesnelerin resimleri ve isimleri bulunur. Bu yöntem de onların isimlerini
tanıtmaya yöneliktir

Çocuklar için yazılan ilk resimli kitabın Johann Amos Comenius tarafından 1637’de yayımlanan Orbis Picturs (Resimlerle Dünya) adlı eser olduğu
kabul edilmektedir (Güleç & Geçgel, 2006).

Geleneksel masalların aksine, çağdaş masallarda daha modern yaşayış biçimleri ve karakterler ve güncel sorunlar masallara konu olabilir. Güleryüz (2006)’e göre çocuk masallarının sahip olması gereken özellikler aşağıda listelenmiştir: Masallar, canlı, diri  ve heyecan verici olmalıdır. Masalların sözcükleri çocukların sözcük dağarcığına uygun olmalı;akıcı, işlek ve şiirsel bir özellik taşımalıdır. Masalın girişinde okuyucu, dinleyici güdülemeli;merakını çekmeli, gelişim bölümünde olaylar arasında bağ kurabilmeli ve sonuç bölümünde de masalın amacına uygun bitirmelidir. Masallarda, sürekli bir sorun çözülmeli, olumlu tiplemelere yer verilmeli kişiyi    yaratıcı, yenilikçi düşünmeye sevk etmelidir. Masallar çocukların duyuşsal dünyasını beslemeli;iyilik, doğruluk, çalışkanlık, keşfetme gibi kişilik özelliklerini desteklemeli; olumlu kahramanlar oluşturulmalıdır. Masal ulusal ve evrensel değerlere ters düşmemeli, dünyadaki bitki, insan ve hayvan dengesini dikkate almalı, canlıların kardeşliği, yaşama hakkı işlenmelidir.  Masal    çocuğun yaşama heyecanını öldürmemeli, düşünme  gücünü kırmamalı; tartışılamaz değerleri önüne koyup onu çaresiz bırakmamalıdır.

Külkedisi olayların veya sihirin yardımıyla zorlukları yener ve prenses olur. Karakterlerin durumu, sorunlar ve çözümleri masaldan masala değişmekte ancak, karakterin şartları ve sonuç hiç değişmemektedir. Bu sebep ile Külkedisi, Şansın Dönmesi ile İlgili Öyküye örnek verilebilir.

Bir-yedi yaşlar arasındaki çocuklar için hazırlanmış olan kitaplar “Resimli Kitaplar” adı altında toplanmaktadırlar. Bu kitaplar kısmen ya da tamamen resimden meydana gelmişlerdir. 

Dolayısıyla, doğru cevap A şıkkıdır.