Çocukları Tanıma Ve Değerlendirme Ara 4. Deneme Sınavı

1.Soru

Bir çocuğun bir problem durumuna karşı toleransı düşük ve kendinden alacağı verim de yetersiz ise, bu durum ailenin hangi farklılığından kaynaklanmaktadır?

Ailenin yaşadığı çevrenin olanakları

Ailenin fiziksel özellikleri

Ailenin sosyal, kültürel ve ekonomik durumundaki farklılıklar

Ailenin eğitim anlayışı ve tutumundaki farklılıklar

Aile yapısındaki farklılıklar

2.Soru

I. Öznel olunmalıdır.
II. Yorum ve değerlendirmeler gözlem sırasında yapılmalıdır.
III. Hem sözel hem bedensel davranışlar gözlemlenmelidir.
Yukarıdakilerden hangisi gözlem sırasında dikkat edilmesi gereken noktalardandır?

Yalnız I

Yalnız II

Yalnız III

I ve III

I, II ve III

3.Soru

Gözlemin çocuk gelişimi alanında kullanılmasının bazı temel amaçları vardır. Çocukların performansları izlenerek eğer varsa önceden belirlenen öğrenme becerilerine ya da gelişim göstergelerine ne düzeyde sahip oldukları belirlenir ve gerekirse her bir çocuk için yeni öğrenme etkinlikleri tasarımlanır.

Yukarıda yazılı açıklamadan hareketle çocuk gelişiminde gözlemin kullanılma amacı aşağıdakilerden hangisidir?

Çocukların yetişme ortamının tespiti

Çocukların mesleki tercihlerini belirleme

Çocukların şiddete eğilimlerinin nedenini bulmak

Çocukların oyun tercihlerinin nedeni tespit etmek

Çocukların öğrenme ve gelişim düzeyini belirleme

4.Soru

I. Kısa anekdot kayıtları dahi verimli olabilir.
II. Aynı anda birden fazla çocuk gözlenerek notlar alınabilir.
III. Kullanımı kolaydır. Herkes tarafından kullanılabilir.
IV. Ürüne değil sürece odaklanmayı sağlar.
V. Öğretmen aynı anda gözlenen etkinliğe aktif olarak katılabilir.
Yukarıdaki maddelerden hangileri anekdot kayıtlarının, diğer tekniklere göre üstünlüklerindendir?

Hepsi

I ve V

II ve III

III ve V

II ve IV

5.Soru

Aşağıdakilerden hangisi çocukları tanıma ve değerlendirmenin önemini belirtir?

Çocukların meslek sahibi olması kolaylaşabilir.

Çocukların sağlıklı bir gelişim seyretmesi sağlanabilir.

Çocukların oyun oynaması kolaylaşabilir.

Çocukların sosyal çevreye uyumu kolaylaşabilir.

Çocukların gereksinimlerini karşılayacak etkili ve nitelikli eğitim programlarının oluşturulması sağlanabilir.

6.Soru

Aşağıdakilerden hangisi odak grup görüşmelerinin sınırlılıklarındandır?

Odak grup görüşmelerinde konu ve hedef kitlenin özelliklerine göre süre sınırlaması
vardır.

Sorulabilecek soru sayısı da sınırsızdır.

Her bir soruya tüm katılımcıların yanıt vermesi beklenmez.

Her kim isterse toplantıyı yönetebilir.

Grup içinde baskın olan kişi toplantıyı yürütebilir.

7.Soru

Bireyin eğitim süreci içinde ya da belirli çevre koşulları altında ne kadar öğrendiğini ölçen teste ne ad verilir?

Yetenek testleri

Kişilik testleri

Başarı testleri

Tutum testleri

İlgi envanterleri

8.Soru

Aşağıdakilerden hangisi gelişimi etkileyen faktörler arasında yer alan ve "bireysel farklılık" olarak nitelendirilen özellikler arasında yer almamaktadır?

Aile yapısındaki farklılıklar

Ailenin benzer sosyal çevrede yer alması

Ailenin eğitim anlayışındaki farklılıklar

Ailenin kültürel farklılıkları

Ailenin ekonomik durumundaki farklılıklar

9.Soru

Aşağıdaki gözlem tekniğine ilişkin davranışlar ve örnek gözlemlerinden hangisi verilen davranışı doğru olarak örneklendirmektedir?

Fiziksel eylemler: Bir çocuğun resim çizme sürecinde yaptığı hareketler

Sözel davranışlar: Yüz ifadeleri, ses tonu ve beden dili şekilleri

Zamansal desenler: Bir çocuğun odasının diğer odalara olan yakınlığı

Fiziksel nesneler: Bir çocuğun kitabındaki görsellerin sayısı

Sözel ve biçimsel kayıtlar: Çocukların bir haftada geliştirdiği ürünler.

10.Soru

İnsanların kişiliklerini ve hareketlerini biyolojik kökenlerinin şekillendirdiğini determinist (belirlemeci) bir biçimde savunan yaklaşım aşağıdakilerden hangisidir?

Fizyolojik Kuram

Psikodinamik Kuram

Davranışçı Kuram

Humanistik Kuram

Bilişsel Kuram