İmge hayal anlamına gelir. Gerçekle ilgisi olmadığı halde insanın zihninde tasarlayıp canlandırdıklarıdır. Düşünme eylemi sadece kavramlarla gerçekleşmez. Yaşam pratiklerimizin ve algılarımızın büyük bir çoğunluğu imgelerden oluşur. Doğru cevap B’dir.

Bir sanat eğitimcisinin, 18 aydan başlayarak çocukların nesneler arasındaki ilişkileri keşfedebileceğini ifade etmesi doğrudur.

Kompozisyon, biçimsel elemanlar yani resmi oluşturan
elemanların (çizgi, renk, doku vb.) resim yüzeyi üzerinde (kâğıt, tuval vb.) estetik bir düzen içerisinde yerleştirilmesini, düzenlenmesini ifade eder.

Linderman’a göre, çocukların çizgisel aktiviteleri, kendi içinde farklı gelişim basamaklarını oluşturur. Bunlar isimsiz karalamalar, kontrollü karalamalar ve isimlendirilen karalamalardır. Doğru cevap A’dır.

John Locke(1632-1704), erken çocukluk eğitimi ile ilgili temel görüşü Boş Levha teorisiyle açıklar. Bu teoriye göre, insan zihni dünyaya geldiğinde boş bir levha gibidir. Doğumdan itibaren çevreyle kurulan ilişkiler sayesinde bilgi ve tecrübe sahibi oluruz. 

Piramit modeline göre motor gelişimi dört başlık altında incelenmektedir. Yukarıdan aşağıya doğru olmak üzere; 

Spor Hareketleri Dönemi 

Temel Hareketler Dönemi 

İlkel Hareketler Dönemi ve 

Refleks Hareketler Dönemi. 

Bu nedenle doğru cevap B'dir. 

Artık malzemeler ve yoğurumsal maddelerle yapılan sanat çalışmaları çocuğun, oran orantı, ağırlık, genişlik, doku, denge, uzam, mekân ve ölçme gibi kavramların gelişmesine katkı sağlayabilir. Doğru cevap B’dir.

Okul öncesi çocuklarında derinlik algısı henüz gelişmediğinden nesnelerin biçimlerini üç boyutlu olarak değil, iki boyutlu olarak algılarlar.

olgunluk fazı 6-7 yaşları arasındadır.

Çocuk resimleri her çocuğun kendini anlattığı bir dildir. Bu nedenle sanatçı olmak ile bağlantılı bir durum değildir.

2-3 yaş

15 aylık bir çocuğunuz varsa sanatsal beceriler açısından "Kağıt üzerine belirsiz nokta vuruşları yapmak" işlemini yapabileceğini düşünürsünüz.

Algı, yalnızca dış dünyanın görme aracılığı ile bir izlenim edinilmesi değildir. Algı kavramının doğru açıklanabilmesi için, görünen ya da duyumsananların,  önceki yaşam deneyimleri, psikolojik ve kültürel etmenler gibi süreçlerle bir anlamlama sürecine girilmesi gerekmektedir. Diğer bir deyişle, nesnel dünyanın öznel etmenlerle değerlendirilerek anlamlandırılması önemlidir.

Çocuklarda ilk resim denemeleri, 18-24 ay yaş aralıklarında başlamaktadır.

"Hayal anlamına gelir".

3-4 yaşta yapılabilenler ve sanatsal deneyimler şu şekildedir: Üç parmağını kullanarak kalemi ve suluboya fırçasını tutabilir. Daire, çarpı ve baklava dilimi biçiminde çizimler gerçekleştirebilir. Boyama işlemlerinde daha kontrollü ve başarılı oldukları görülür. Üç yaşın sonuna doğru ilk simgeler ortaya çıkar. Ana renkleri tanıyabilir ve eşleştirebilir. Doğru cevap C’dir.

işlem öncesi dönem 2-7 yaş aralığındadır.

Işığın cisimlere çarptıktan sonra gözümüzde bıraktığı etkiye renk denir.

"Algılamada ise görme olayından farklı olarak insanın psikolojik yapısı, yaşam deneyimleri, içinde bulunduğu kültürel yapı gibi özellikleri de içerir ve belli bir süreç içinde oluşur".

Çocuğun sanatsal gelişimine yönelik kuramlar çeşitlidir. Bazı kuramcılar, çevresel faktörlerden etkilenmeyen doğal çizgisel gelişmeyi desteklerken; bazıları sosyal, duygusal, eğitimsel ve diğer faktörlerin sanatsal büyüme üzerinde etkiye sahip olduğuna inanmaktadırlar. Dolayısıyla sanatın sadece bireyin beceri ve yetenek düzeyi ile değil, onun diğer gelişim alanlarıyla da ilişkisine bakılması gerekir. Bu bakımdan konumuz gereği çocuğun sanatsal gelişiminde en etkili olan motor gelişimi, bilişsel gelişim, görsel düşünce ve görsel algı gelişiminin çocuğun sanat pratiklerini ne ölçüde etkileyebileceğinin incelenmesi yararlı olacaktır. Doğru cevap E’dir.