Günümüzdekinden farklı olmakla birlikte eğitim, sistemli bir şekilde
ilk kez Antik Yunan’da ortaya çıkmıştır. Burada eğitim sadece vatandaş olanların erkek çocukları için vardı ve bir dereceye kadar vatandaşlık eğitimi ile elde ediliyordu.

Çevre ve medya çevre ve sosyal boyutlar içinde yer alır. Doğru cevap C’dir.

Öğrencileri temel eğitime hazırlar

Yaratıcı düşünce sürecinde zihinsel imajlar ve bu imajların birbirleriyle olan ilişkisi ile problem üzerinde yoğunlaşılan aşama kuluçka aşamasıdır. Bu dönemde birey, problemi bilinçli bir biçimde düşünmez, geçmiş deneyimleri ve yeni bilgilerinin etkileşimi sonucu birtakım zihinsel süreçler gerçekleşir. Ancak, problem bilinçaltına atılmaktadır. Bu aşamada, araya başka düşünceler ve konular girse bile beyin arka planda çalışmasını sürdürür. Araya giren yeni uğraşlar, gözlemler, düşünceler ve deneyimler, yaratıcı düşüncenin ortaya çıkmasına katkı sağlar. Doğru cevap B’dir.

Yaratıcılığı destekleyen öğretmen nitelikleri şöyle sıralanabilir:
• Mesleğini sever ve bunu çocuğa hissettirir.
• Çocukların gelişim özelliklerini bilir.
• Öğrenmeye açık, okuyan, inceleyen, araştıran gözlemleyen bir kişiliğe sahiptir.
• Problemlere çözüm üretme becerisine sahiptir.
• Yol gösterici bir liderdir.
• Heyecan verici ve ilgi çekici konuları araç olarak kullanır.
• Ele aldığı konularla gerçek yaşamı ilişkilendirir.
• Karmaşık konuları basitleştirir, çocuklar için anlaşılabilir hale getirir.
• Hayal gücünü kullanmayı destekler.
• Çocuğu dinler, ona değer verdiğini gösterir.
• Çocukları motive eder.
• Olaylara mizah yönüyle de bakabilir.
• Çocukların çevresel uyaranlara duyarlı olmalarını sağlar.
• Çocukları yeni fikirler üretmeleri için cesaretlendirir.
• Yaratıcı düşünme için uygun ortam hazırlar.
• Yıkıcı değil, yapıcı eleştiriler getirir.
• Eğitim sürecinde, çocukları düşünmeye yönlendiren farklı yöntem ve tekniklerden yararlanır. Doğru cevap C’dir.

Çocuk çevresinde gördüğü nesne ve varlıkları görsel imgeleriyle belleğe yerleştirir. İmgeler, düşüncelerin tasarlanması, üretilmesi ve hayatı anlamlı hale getirme çabalarıyla özdeştir. Doğru yanıt E’dir.

Aşağıda sıralanan eğitim ortam ve yaklaşımlardan "Öğrencilere yapmaları gerekenlerin verildiği standart derslikler", yaratıcılığı engelleyen geleneksel bir yapı sergilemektedir.

Dolaylı ölçme, ölçülmek istenen özelliğin ya da değişkenin doğasına bağlı olarak bazı durumlarda gözlem yapılmaz. Bu durumda ölçme işlemi, ölçülmek istenen değişkeni veya özelliği bir başka değişken veya özellik yardımı ile gözlemleyerek yapılmaya çalışılır. Doğru cevap D’dir.

Çocuklar temel hareketler döneminde 3-5 yaş aralığında renk olgusunu  kazanırlar. Doğru yanıt "c" seçeneğidir.

Yaratıcılık, kimi kişilere has bir yetenek değil her bireyin doğuştan sahip olduğu bir yetidir.

Makas ve suluboya 4-5 yaş grubunun gereçleri arasında yer alırken, kalın uçlu tahta kalemleri daha çok 18 aylığa kadarki yaş gruplarının kullandığı gereçler arasındadır.

Katılımcıların gruptaki diğer kişilerin fikirlerini ele alıp geliştirmeleri çaprazlama etkinliği ile doğrudan ilişkilidir. Doğru cevap C’dir.

Okul öncesi sanat eğitimi etkinliklerinin yapılacağı ortamların genel özelliklerinin nasıl olması gerektiği ile ilgili şunları söyleyebiliriz:
• İlk önce eğitim ortamının temiz olması gerekir.
• Çalışma ortamındaki masa, dolap, sandalye gibi kullanım malzemeleri çocukların özelliklerine uygun olmalıdır.
• Kesici, yanıcı olan katı veya sıvılar ve benzeri maddeler, çocukların ulaşamayacakları ortamlarda saklanmalıdır.
• İki veya üç boyutlu etkinlikler sanat eğitiminin çalışma biçimleridir. Bu çalışmalar yapılırken çalışma ortamında geniş bir büyük masanın ortada bulunması çalışanlar açısından büyük bir rahatlıktır. Yoğurma çalışmaları için de aynı şekilde, uzun bir masa iş görür.
• Derslikte bir sergileme panosunun bulunması son derece gereklidir.
• Çocukların ilgi farklılıklarını unutmamak gerekir, birisi için etkili olan şey diğeri için bir şey ifade etmeyebilir. Bu nedenle sıradan hazırlanmış sanat programları dışında onları uyarabilecek sanat köşeleri ve benzeri ortamların oluşturulması ile kendilerini özgür ve özgün bir şekilde ifade edebilirler.
• Tepegöz, dia makinesi, etkileşimli tahta gibi öğretimi kolaylaştırıcı araçlar sınıf ortamında kullanıma hazır bir şekilde, bulundurulmalıdır.
• Sonuç olarak, özellikle okul öncesi eğitimde dikkate değer en önemli noktalardan birisi de sanatsal etkinliklerin kesinlikle bir yapıt üretme kaygısı ile sürdürülmemesidir. Doğru cevap E’dir.

Motivasyonu güçlendirici olması ve uyaranların eğitsel nitelik kazanmasını sağlayıcılığı bakımından çevre faktörü önceliklidir. Doğru yanıt A’dır.

 Şablon baskıda esas malzeme, mukavva veya gramajı yüksek kâğıt ile makas, guaj boya, fırça, düz bir zemin (mermer, cam veya bir formika masa olabilir), merdane ve temizlik bezleridir.  Doğru cevap E’dir.

Çocuğun aile resimlerine ilişkin problemleri yansıtan imgeler:

Aile bireyleri değişik bölümlerde resmedilebilir.

Aile bireyleri oldukça özensiz, detaydan yoksun çizilebilir.

Aile bireyleri sıraya dizilmiş ifadesiz olarak yansıtılabilir.

Bazı aile bireyleri birbirlerine uzak olarak çizilebilirler.

Doğru cevap E'dir.

Sanat eğitiminin amaçları söyle sıralanabilir:

• Öğrencilerin kendi kültürel mirasını anlamalarını artırır. • Öğrencilerin başka toplumların kültürel mirasını anlamalarını artırır.
• Öğrencilerin görsel dünyayı kavramalarını geliştirir.
• Öğrencilerin kendi iç dünyalarını anlamalarını geliştirir.
• Öğrenciler malzemeleri kullanarak pratik problem çözme becerilerini geliştirirler.
• Öğrencilerin yaratıcı davranışı ve yanal düşünme becerilerini kolaylaştırır.
• Öğrencilerin çevreleri hakkında haberdar olma yeteneğini artırır.
• Öğrencilerde yaratıcılığın gelişmesine yardımcı olur.

Doğru cevap D’dir.

Üç boyutlu çalışmalar içinde yoğurulabilen en çok tercih edilen malzemeler arasında kil gelmektedir. Kolay şekil alması, her düzeyde yeniden kullanılabilmesi açısından önemli bir malzemedir. Doğru cevap A’dır.

Sosyal olarak yapılandırılan zihnin oluşmasında dilin çok özel yeri olduğunu savunan eğitimci Vygotsky'dir.

Çocukta zihinsel gelişim ile birlikte akıl yürütmenin ve buna bağlı olarak benmerkezci, monolog özelliklerin etkin olarak başladığı dönem İşlem öncesidönemdir. Doğru yanıt a seçeneğidir.