Doğru yanıt c seçeneğidir.

Araştırma inceleme yapma isteğini geliştirmek.

Cam üzerine yapılan resmin kağıda geçirilmesine dayalı baskı türü monotipi baskıdır. Monobaskı için gerekli olan malzemeler, lastik merdane, farklı gramaj ve dokuda kâğıtlar ve su bazlı matbaa mürekkebidir.Doğru cevap A’dır.

"Erken çocukluk dönemi, çocuğun büyüme ve gelişim süreci, temel beceri ve sosyal davranışları kazanmaya başladığı, olgunlaşma ve öğrenme ile birlikte etkileşim ve iletişim
içerisinde sürekli gelişim kaydeden önemli bir zaman dilimidir".

İki ya da üç boyutlu biçimler arasında ortak ya da yakın benzerliklerin bulunmasına uygunluk denir. Doğru cevap A’dır.

" Aynı zamanda, yaratıcılığı destekleyebilmek için, çocukların gelişim özelliklerini ve gereksinimlerini bilmek önem taşımaktadır. Bu bağlamda, çocukları tanımak, gelişim özelliklerini bilmek ve gereksinim duyduğu uyarıcıların bulunduğu öğrenme ortamları sunmak yaratıcılığı destekleyen en önemli unsurlar arasındadır."

Çağdaş eğitim anlayışı ve dünyadaki hızlı gelişme süreci "Dikte eden öğrenci" yapısını reddetmektedir.

Soyutlama becerileri ileri yaşlarda kazanılacak bir beceridir ve erken çocuklukta bu beceriyi kazandırmak zorlama olur. Doğru yanıt E’dir.

refleks hareketler dönemi uterus içi- 1 yaş aralığındadır.

Gelişigüzel gözlem, sistemli gözlem, Katılımlı gözlem ve katılımsız gözlem olmak üzere dört çeşit gözlem vardır. Doğru cevap E’dir.

Sanatta uygulanan yöntemlerin başarılı olması için; deneyimler, birikimler, donanımlı ortam ve özgür ortam diye belirlenen ön koşulların sağlanması gerekmektedir. İstek ve beklentiler diye bir ön koşul yoktur. Doğru cevap B’dir.

SCAMPER, S: Subtitude (yer değiştirme), C: Combine (birleştirme), A: Adapt (uyarlama), M: Modify, Minify, Magnify (değiştirme, küçültme, büyütme), P: Put to other uses (başka amaçlarla kullanma), E: Eliminate (yok etme, çıkarma) ve R: Reverse (yok etme, çıkarma) sözcüklerinin İngilizce baş harflerinden oluşmaktadır. Bir nesne ele alınarak, daha önceden belirlenmiş bu adımlar üzerinde, o nesne hakkında beyin fırtınası yapılır.

Yaratıcılığın geliştirilmesi yaratıcı bireylerin toplumda daha fazla yer almasını sağlar. Bu bireylerde ön plana çıkan özellikler aşağıdaki gibi sıralanabilir.

• Marjinallik
  • Kendine güven
  • Aşırı duyarlılık
  • Özgürlüğü sevme
  • Esnek, özgün ve çabuk düşünebilme
  • Sosyal ve sosyal olmayan davranışlar gösterme
  • Orijinallik
  • Eleştirici
  • Enerjik
  • Araştırmacı
  • Özel ilgi alanları
  • Problemlere farklı çözüm yolları üretme
  • Soru soru
  • Zengin hayal gücü
  • Açık fikirlilik
• İç disiplin
  • Meraklı olma

Doğru cevap E’dir.

Hayal gücü ile daha iyisini yapma soruları çocukların daha yaratıcı düşünmelerine yardımcı olmak için sorulabilecek sorulardır. Bu sorularla, çocuklara bazı şeyleri istedikleri gibi değiştirme şansı verilebilir. Soru kökünde verilen soru da hayal gücü ile daha iyisini yapma sorularına örnektir. Doğru cevap A’dır.

Resmi oluşturan ilkeler arasında uygunluk da vardır. Yukarıdaki "İki ya da üç boyutlu biçimler arasında ortak ya da benzerliklerin bulunmasına uygunluk denir" ifadesi uygunluğu daha doğru bir biçimde tanımlamaktadır.

II ve III . seçenekteki özellikler 6 yaş dönemindeki çocuklara aitken I. ve IV. seçenekteki özellikler 5 yaş dönemine aittir. Doğru cevap D’dir.

Karmaşık konuları basitleştirilip, çocuklar için anlaşılabilir hale getirilmelidir

Disiplin eğitim öğretim ortamlarında, Öğrencinin kendisini kontrol etmesini kontrol etmesini sağlar. Özdisiplin geliştirir. Kendine, başkalarına ve kurallara saygı duymasını sağlar. Kendini gerçekleştirmesine yönelik fırsatlar sunar.
Ahlaki otonomi oluşturur. Olumlu benlik algısı oluşturmaya katkı sağlar.

İki boyutlu yüzey üzerinde boyama çalışmaları; kuru boya çalışmaları, flamester kalemler, pastel boya çalışmaları, sulu boya çalışmaları ve guaj boya çalışmalarıdır. Doğru cevap E’dir.

Murat öğretmen öğrencilerin zekâlarını ölçerken zekâlarını ölçmeyi düşündüğü dolaylı bir ölçü aracını, diğer bir değişle zekâ ölçeğini kullanacaktır. Bu sebeple dolaylı bir ölçüm yapacaktır. Doğru cevap B’dir.