Çocukta Sanat Eğitimi Ve Yaratıcılık Final 7. Deneme Sınavı

Toplam 20 Soru
PAYLAŞ:

1.Soru

Ilgaz öğretmen sınıfında çocukların arkadaşlarıyla birlikte çalışmalarına ve oyun oynamalarına izin vermektedir. Ilgaz öğretmenin yaratıcılığı desteklemek için aşağıdakilerden hangisini yaptığı söylenebilir?


Çeşitli problemlere yeni yaklaşımlar aramak

 

Araştırma inceleme yapma isteğini geliştirmek

 

Orijinal düşünceleri hoşgörü ile kabullenmek

 

Eşitliği ve karşılıklı alışverişi mümkün kılmak

 

Hayal gücünü artıran materyaller vermek


2.Soru

Aşağıdaki seçeneklerden hangisi yaratıcı düşünce sürecine ilişkin hazırlık aşamasının bir özelliğidir?


Farklı açılardan analiz etme söz konusudur.

 

Yaratıcı fikir ya da ürün bilinç ötesinde olgunlaşmaktadır.

 

Problem bilinçli bir biçimde düşünülmemektedir.

 

Bireyin geçmiş deneyimleri ve yeni bilgilerinin etkileşimi sonucu birtakım zihinsel süreçler gerçekleşir.

 

Problem bilinçaltına atılmaktadır.


3.Soru

Çocuğun kendi kendini düzenleyen özgür bir ortamda dinamik bir sistem içinde sanat öğrenmesine ne ad verilir?


Çocuk Merkezli Yaklaşım

Disiplin Merkezci Yaklaşım

Deneysel Yaklaşım

Oyun Odaklı Yaklaşım

Grup Yaklaşımı


4.Soru

Disiplin eğitim ortamlarında olduğunda aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?


Özdisiplin geliştirir.

 

Ahlaki otonomi oluşmaz.

 

Kendisini kontrol etmesini sağlar.

 

Kendine saygı duymasını sağlar.

 

Olumlu benlik algısı oluşturmaya katkı sağlar.


5.Soru

Aşağıdakilerden hangisi çocukta yaratıcılığı engelleyen bir faktör olarak ele alınabilir?


Fiziksel gereksinimlerin giderilmesi

Eşitliği ve karşılıklı alışverişin mümkün kılınması

Ayrıntılara çok fazla yer verilmesi

Farklı materyallere yer verilmesi

Çocukların yeni buluşlara yönlendirilmesi


6.Soru

Aşağıdakilerden hangisi ya da hangileri çocukta yaratıcılığı engelleyen faktörler arasında sayılabilir?

I-Çocuğun yaşının ve gelişim düzeyinin üzerinde yetiştirilmesi

II-Otoritenin baskın olduğu tutum ve davranışlar

III-Akademik başarıya çok fazla odaklanmak


I, II ve III

I ve II

II ve III

Sadece III

Sadece I


7.Soru

Yaratıcılığın kabul görmüş tanımları içinde aşağıdakilerden hangisi yer almaktadır?


Farklı bakış açılarıyla bakabilme

 

Bilginin ötesine geçebilme

 

Özgün birşey yapma

 

İlgisiz görünen şeyleri biraraya getirme

 

Hepsi


8.Soru

Aşağıdakilerden hangisi okul öncesi dönemdeki çocuklara verilecek sanat eğitiminin çocuklardaki kazanımlarından biri değildir?


Farklılıkların ve benzerliklerin ayrımına varır, dikkat süreleri uzar

Yenilgi ve başarıyı kabullenmeyi öğrenirler

Renkleri, biçimleri ve dokuları tanıyarak görsel bellekleri gelişir

Karşılaştırma yapmayı öğrenerek seçme-karar vermeyi denerler

Düşündüklerini planlamayı, uygulamayı ve sonuçlandırmayı öğrenirler


9.Soru

Aşağıdakilerden hangisi 3-4 yaşlarında görülen sanatsal gelişim özelliklerindendir?


Kağıt üzerine belirsiz nokta vuruşlar yapılır.

İnsan, hayvan, ev ağaç gibi nesneleri çizebilirler. 

Kalemi dengeli ve koordineli tutabilirler.

İlk simgesel ifadeler başlar.

Ana ve ara renkleri tanırlar.


10.Soru

Konunun daha iyi anlaşılması için görsel örneklerin gösterildiği, uygulamanın nasıl yapılacağının yeni bir tekniğin nasıl kullanılacağının gösterildiği Görsel Sanat etkinliklerinde uygulanan yöntem aşağıdakilerden hangisidir?


Anlatım Yöntemi

Sorun Çözme Yöntemi

Gösterme Yöntemi

Gözlem ve İnceleme Yöntemi

Etkileşimli Soru Yanıt Yöntemi


11.Soru

Aşağıdakilerden hangisi çocuk çizimlerinin özellikleri arasında yer almaz?


Çocukların oluşturduğu çizimler giderek onların betimlediği nesnelerin görsel karakterlerini ve özelliklerini ifade eder.

 

Çocuk çizimlerinde her varlık ya da nesne birebir anlatılmaktadır.

 

Karalamalar, çocukların kâğıttaki çizgi ve şekillerin çevrelerindeki şeyleri temsil edildiği kavramının farkına varmasına yarar.

 

Çocuk çizimleri yoluyla çocuğun ailesi, kendisi ve arkadaşlarıyla ilgili duygu, düşünce, korku ve hayal kırıklarının açığa çıkması ve ifadesi olanaklı hale gelir.

 

Çocuğun ilk çizimlerine (karalamalarına) anlam yüklemek oldukça zordur.

 


12.Soru

Aşağıdakilerden hangisi Refleks Hareketler Dönemindeki fazlardan biridir? 


Özel Faz

Başlangıç Fazı 

İlk Faz 

Genel Faz 

Bilgi Çözme Fazı


13.Soru

Esas amacı açısından kullanıldıktan sonra sanat eğitimi ortamında yeniden değerlendirilerek, kişilerin yaratıcılıklarının gelişiminde çok etkili olan önemli bir malzeme de nedir?


Sünger

 

Artık malzeme

 

Boya kalemi

 

Kil

 

Taş


14.Soru

Çok küçük çocuklar sanatı bir eser oluşturma şeklinde algılamadan önce sanat malzemeleri ile haşır neşir olma sürecini yaşamaktadır. Aşağıdakilerden hangisi bu dönemde yapılan çalışmalardan birisi değildir ?


Kâğıt yırtma,

Makas ile kesme

Tutkal ile yapıştırma,

Dübelleme

Zımbalama


15.Soru

Çocukluk fikri hangi dönemin icadıdır?


Ortaçağ

 

İlkçağ

 

Rönesans

 

Modern çağ

 

Gotik çağ


16.Soru

Aşağıdakilerden hangisi yaratıcı öğrenme ortamlarının temel özelliğinden birisidir?


İklim.

Matematik.

Fen/Bilim.

Dil.

Müzik.


17.Soru

I. Sınıf ortamının kontrolü kolay olmalıdır.

II. Araç gereçler çocukların ulaşabileceği yerlerde olmalı ve kullanımı kolay olmalıdır.

III. Sınıf içinde karışıklığı önlemek için “Sınıf Trafiği Kuralları” oluşturulmalıdır.

IV. Eğitim ortamı düzenlenirken çocuk gözüyle bakılmalıdır.

Yukarıdakilerden hangisi yaratıcılığı destekleyen bir sınıf ortamı oluştururken dikkate alınması gereken ilkelerden biridir?


Yalnız I

 

I ve III

 

II ve III

 

III ve IV

 

Hepsi


18.Soru

Nelerin, nerede, nasıl ve ne zaman gözleneceğine ilişkin bir planlamanın yapılmadığı gözlem türü aşağıdakilerden hangisidir?


Doğrudan gözlem

 

Gelişigüzel gözlem

 

Sistemli gözlem

 

Katılımlı gözlem

 

Katılımsız gözlem


19.Soru

Beyin fırtınası etkinliğinde katılımcıların diğer kişilerin fikirlerini ele almaları aşağıdakilerden hangisi ile doğrudan ilişkilidir?


Serbest ortam

 

Miktar

 

Çaprazlama

 

Uyarlama

 

Yer değiştirme


20.Soru

I. Duyusal motor

II. psikososyal

III. davranışsal

IV. bilişsel-entelektüel

V. artistik-estetik

Okul öncesi döneminde sanat eğitimi çocukların hangi alanlardaki becerilerini destekler?


I-II

 

III-IV

 

II-III-IV-V

 

I-II-IV-V

 

IV-V