Davranış Bilimleri 2 Final 5. Deneme Sınavı
Toplam 20 Soru1.Soru
Aşağıdakilerden hangisi kişilik gelişiminin yetenek boyutuyla ilişkilidir?
Çocuklar yetenekleri sayesinde toplumsal cinsiyet rollerini edinirler.
|
Çocukların kendilerine dair özellikleri anlamlandırmaları, yeteneklerini keşfetmeleri ile başlar.
|
Çocukların erken yaşlarda yetenekleri fark edilip değerlendirilirse başarı duygusu nedeniyle kendilerine olan güvenleri artar ve benlik saygısı oluşur.
|
Çocukların farklı iletişim mecralarından edindikleri izlenimleri ve yetenekleri birleştiğinde iyi ve kötü kavramlarına dair rol modelleri oluşur.
|
Çocuklar yetenekleri sayesinde ödül ve ceza kavramlarını öğrenirler.
|
2.Soru
Bu kurama göre kişilik özellikleri zaman içinde değişmez ve durumlara göre kararlılık gösterir. Temel varsayımı verilen bu kişilik kuramı aşağıdakilerden hangisidir?
Kişisel Özellikler Kuramı
|
Sosyal Davranış Kuramı
|
Psikanalitik Kuram
|
Fenomenolojik Yaklaşım
|
Davranışçı Kuram
|
3.Soru
“Arkadaşımın düşmanı benim de düşmanımdır” veya “Düşmanımın düşmanı benim arkadaşımdır” ifadeleri hangi kuramı açıklar niteliktedir?
Tutarlılık kuramı
|
Bilişsel dengeleme kuramı
|
Bilişsel çelişki kuramı
|
Netlik kuramı
|
Saydamlık kuramı
|
4.Soru
Bir şeyin beğenilir olması ya da olmaması açısından değerlendirilmesi sonucunda bu şeye karşı ortaya çıkan psikolojik bir eğilime ne ad verilir?
Algı |
Eğilim |
Tutum |
Duygu |
Hissetme |
Yukarıda tanımı verilen kavram tutum dur. Tutum, bir şeyin beğenilir olması ya da olmaması açısından değerlendirilmesi sonucunda bu şeye karşı ortaya çıkan psikolojik bir eğilimdir
5.Soru
Aşağıdaki ifadelerden hangisi tutum kavramı için yanlıştır?
Düşünce, duygu ve davranış eğilimlerini uyumlu kılar.
|
Tutumun üç bileşeni bulunmaktadır.
|
Bilişsel bileşen inançlarla ilgilidir.
|
Karmaşık ve basit olmak üzere farklılık gösterir.
|
Davranışı tek başına açıklayabilmektedir.
|
6.Soru
“Tabula Rasa” ne demektir?
Boş kâğıt |
Boş levha |
Davranış bilimi |
Boş tablo |
Güzel tablo |
John Locke, insanın dünyaya boş bir levha gibi geldiğini ve çevre tarafından üzerine ne yazılırsa o olduğunu söylemiştir.Burada bahsedilen boş levhanın alanyazında ismi Tabula Rasa olarak geçmektedir.
7.Soru
Planlanmış davranış kuramının temel varsayımı, davranışların bir nedeninin olması ve davranışların belli bir niyet sonucu meydana gelmesidir. Bu kurama göre davranışı belirleyen şey, doğrudan tutum değil, davranışı gerçekleştirme konusundaki niyettir. Bu kurama göre davranışı belirleyen üç öge vardır. İlki, kişinin davranışa yönelik tutumu, ikincisi, öznel değerler, üçüncüsü fark edilen davranışsal kontroldür. Aşağıdakilerden hangisi öznel değerler için örnek gösterilebilir?
Bir kadının güzel görünmek amacıyla bronz tene sahip olmaya çalışması.
|
Muhafazakar bir aileye sahip olan bir gencin piercing taktırmak istemesine rağmen ailesinden çekinmesi.
|
Dil öğrenme kabiliyeti olan bir gencin İspanyolca öğrenmeye başlaması.
|
Dans etmek isteyen bir gencin bu konuda yeteneği olmadığını düşünmesi.
|
Öğrencinin öğretmenin gözüne girmek amacıyla derslerde sürekli soru sorması.
|
8.Soru
Tarafları girişkenlik ve işbirliği düzeyinin düşük olduğu çatışmayla başa çıkma yöntemi aşağıdakilerden hangisidir?
Uyum sağlama |
Uzlaşma |
Kaçınma |
Rekabet |
Ortak çalışma |
Bir taraf veya iki taraf için düşük düzeyde işbirliği ve düşük düzeyde girişkenliği içeren yöntem kaçınmadır.
9.Soru
Ahlaki değerleri gözeten bir yapıdır. Bir anlamda kişinin vicdanıdır. Doğuştan var olan bir yapı olmayan, kişinin “iyi” ve “kötü” veya “doğru” ve “yanlış” hakkında içselleştirdiği her şeyi kapsamaktadır. Yukarıda özellikleri verilen psikoanalitik öge aşağıdakilerden hangisidir?
Süperego
|
İd
|
Bilinç altı
|
Bilinç dışı
|
Ego
|
10.Soru
“Davranış yapılır, olumsuz durum ortadan kalkar, böylece davranışın tekrar olasılığı artar.” Bu önerme ile aşağıdakilerden hangisidir?
Olumlu pekiştirme |
Olumsuz pekiştirme |
I.Tip ceza. |
II.Tip ceza. |
Sabit oranlı pekiştirme. |
Davranış yapıldıktan sonra olumsuz durumun ortadan kalkmasıyla davranışın tekrar etme olasılığını arttırmaya “olumsuz pekiştirme” denir
11.Soru
Aralıklı pekiştirme kendi içinde kaç başlıkta incelenmektedir?
5 |
4 |
3 |
2 |
9 |
Aralıklı pekiştirme, sabir zaman aralıklı pekiştirme , değişken zaman aralıklı pekiştirme, sabir oranlı pekiştirme ve değişken oran aralıklı pekiştirme olarak dört farklı başlıkta incelenmiştir.
12.Soru
Ahlaki değerleri gözeten bir yapıdır, bir anlamda kişinin vicdanıdır. Doğuştan var olan bir yapı değildir, kişinin “iyi” ve “kötü” veya “doğru” ve “yanlış” hakkında içselleştirdiği her şeyi kapsamaktadır. Aynı ego gibi hem bilinç hem de bilinç dışı düzeyde işler . Bireyin davranışlarını sürekli süzgeçten geçirerek bireye “bu yaptığın doğru, aferin sana!” ya da “bu yaptığın yanlış, utan kendinden” mesajlarını verir. Bu ifadeler aşağıdakilerden hangisini tanımlar?
Benlik
|
Üst Benlik
|
İd
|
Ego
|
Bilinçdışı
|
13.Soru
Aşağıdakilerden hangisi sosyal öğrenme kuramında yer alan süreçlerden biri değildir?
Dikkat etme |
Bilgiyi saklama |
Davranış oluşturma |
Güdülenme |
Koşulsuz uyaran ve nötr uyaran arasında eşleştirme |
Sosyal öğrenme kuramında koşulsuz uyaran ve nötr uyaran arasında bir eşleştirme olmamaktadır.
14.Soru
Aşağıdakilerden hangisi insancıl kuramlarda ortaya çıkan ana öğeler arasında yer almaz?
Bireysel güven |
Kişisel sorumluluk |
Şimdi ve burada |
Bireyin fenomenolojisi |
Kişisel gelişim |
İnsancıl kuramlarda dört ana öğe karşımıza çıkmaktadır:Kişisel sorumluluk, şimdi ve burada, bireyin fenomenolojisi ve kişisel gelişim.
15.Soru
Gözlenen davranış üzerin odaklanan öğrenme yaklaşımı aşağıdakilerden hangisidir?
Sosyal |
Sistem |
Bilişsel |
Davranışçı |
Klasik |
Öğrenmenin nasıl gerçekleştiğine ilişkin çalışmalar konulara değişik bakış açılarından yaklaşırlar. Davranışçı öğrenme yaklaşımı gözlenen davranış üzerine odaklanır.
16.Soru
Bir erkeğin hoşlandığı kızla samimi olmayı istemesi ve aynı zamanda da reddedilmekten korkması durumu aşağıdaki şıklardan hangisine girmektedir?
Yaklaşma-Yaklaşma
|
Yaklaşma-Kaçınma
|
Kaçınma-Kaçınma
|
Ruminasyon
|
Bastırma
|
17.Soru
Aşağıdakilerden hangisi İçgörüsel Öğrenmenin aşamalarından değildir?
Tereddüt, duraklama, yoğunlaşan dikkat.
|
Akıllıca seçilmiş, tahmine dayalı birkaç deneme-yanılma davranışı
|
Gelişigüzel değil, problemin temel noktalar›na odaklanan araştırma ve inceleme
|
Ansızın doğrudan ve açık biçimde problemin kritik noktasını kavrama ve problemi çözme
|
Başarısız bir yol denedikten sonra tekrar aynı yoldan sorunu-problemi çözmeye çalışma
|
18.Soru
Evliliğinde problemler olan kişinin kendi problemlerini çözmeye çalışmak yerine evliliklerdeki problemleri anlamaya çalışması stresle başa çıkmada hangi savunma mekanizmasını geliştirmiştir?
Regresyon
|
Yansıtma
|
Karşıt tepki geliştirme
|
Entellektüalizasyon
|
Yadsıma
|
19.Soru
Aşağıdakilerden hangisi Planlanmış Davranış Kuramına göre doğru bir değerlendirme değildir?
Bu kuram davranışı doğrudan tutumla değil davranışa yönelik gerçekleştirilen niyetle açıklamaktadır.
|
Kişinin tutumunu davranışın olası sonuçlarını değerlendirerek oluşturması bilişsel çelişki ögesi ile açıklanmaktadır.
|
Kişinin davranışını sosyal bir içerikle bağdaştırarak açıklaması öznel değerler ögesi açıklamaktadır.
|
Kişinin kontrolle ilgili algısını fark edilen davranışsal kontrol ögesi açıklamaktadır.
|
Kontrollü olma ile niyet arasında doğrudan bir ilişki vardır.
|
20.Soru
Ön yargı ve ayrımcılıkla ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?
Ön yargı olumsuz bir tutum olarak tanımlanmaktadır.
|
Ön yargı mesafeleri arttırmaktadır.
|
Ön yargı gözlemler neticesinde oluşur ve kişiliğe yer etmeden zaman içerisinde kaybolur.
|
Ön yargının sonucu davranışa yansımakta ve ayrımcılığı doğurmaktadır.
|
Ayrımcılık bireyin bir gruba aidiyetini zorlaştırmaktadır.
|
-
- 1.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 2.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 3.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 4.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 5.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 6.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 7.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 8.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 9.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 10.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 11.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 12.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 13.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 14.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 15.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 16.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 17.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 18.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 19.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 20.SORU ÇÖZÜLMEDİ