AÖF Soru Bankası
ADY103U

Acil Durum ve Afet Farkındalık Eğitimi

2020–2021 Yaz Okulu Çıkmış Soruları

  • 20 soru
  • Soru metinleri açık; şıklar ve cevap anahtarı uygulamada
  1. 1
    Aşağıdakilerden hangisi geleneksel medyanın temel özelliklerinden biri değildir?
    • AHiyerarşik yapı ve sahiplik ilişkisi
    • BTek yönlü iletişim
    • CTek türde içerik
    • DÇoğunluk beğenisine uygun içerik
    • EEşzamansız iletişim
  2. 2
    AFAD'ın kurulması ile birlikte Türkiye'de kriz yönetimi anlayışından hangi yönetim modeli anlayışına geçilmiştir?
    • ABağımlı
    • BYerleşimsel
    • CAzaltmacı
    • DÖnleyici
    • EBütünleşik
  3. 3
    - incelenmekte olan olayın gerçek tanığı tarafından bizzat elde edilen verilerden oluşan kaynaklardır. Yukarıdaki cümlede boş bırakılan yeri aşağıdakilerden hangisi dogru şekilde tamamlar?
    • ABirincil kaynak
    • BCaydırıcı kaynak
    • CKritik kaynak
    • DSubjektif kaynak
    • EPolitik kaynak
  4. 4
    Aşağıdakilerden hangisi bir afet farkındalık kampanyasında kurum analizi gerçekleştirilirken sorulması gereken biri değildir?
    • AKurumun rekabet edebilme özelliği var mıdır?
    • BKurumun yönetim politikası nasıldır?
    • CKurumsal hedefler nelerdir?
    • DKurumun tarihsel süreçteki gelişimi nasıl şekillenmiştir?
    • EKurum nasıl bir vizyon ve misyona sahiptir?
  5. 5
    bireyin bir durum, olay ya da olgu karşısında ortaya koyması beklenen olası davranış biçimi olarak tanımlanır. Yukarıdaki cümlede boş bırakılan yeri aşağıdakilerden hangisi dogru şekilde tamamlar?
    • ASakınım
    • BIlgi
    • CTutum
    • DEşgüdümleme
    • EDikkat
  6. 6
    Kampanyaları duyurmak, haber değeri şeklinde kurgulamak, ilgili kişilere ve medyaya ulaştırmak anlamında hayati değeri olan --- önemli bir bilgilendirme aracıdır. Yukarıdaki cümlede boş bırakılan yeri aşağıdakilerden hangisi doğru şekilde tamamlar?
    • Abasın bülteni
    • Betkinlik
    • Ckonferans
    • Dafiş
    • Esempozyum
  7. 7
    Aşağıdakilerden hangisi afet farkındalık kampanyalarında hedef kitlenin belirlenmesinin avantajlarından biri değildir?
    • AKampanya ile ilgili bütün grupların önceden saptanmasını sağlaması
    • BDoğru iletişim araç ve tekniklerinin seçilmesini sağlaması
    • CMesajların etkili biçimde hazırlanabilmesini sağlaması
    • DKampanya ile ilgili sorunların kısa sürede çözülmesini sağlaması
    • EBütçe ve kaynak kullanımında önceliğin belirlenerek kaynak israfının engellenmesini sağlaması
  8. 8
    Muhabirlerin kurum ile ilgili memnuniyetini artıran ve kurumların haber haline gelebilmesini etkileyen kampanya malzemesi aşağıdakilerden hangisidir?
    • ABasın kiti
    • BBasın bülteni aof
    • CDurum paylaşımı net
    • DEl ilanı
    • EAfiş
  9. 9
    "Mesajlar, istenen davranışının gönderene veya üçüncü bir tarafa nasıl yardımcı olacağı üzerine odaklanmalıdır." ifadesi aşağıdaki hangi mesaj içerik stratejisinin kapsamında yer alır?
    • AYaptırım
    • BÖzgecilik
    • CAtlatma
    • DTartışma
    • ESıklık
  10. 10
    Aşağıdakilerden hangisi afet farkındalık kampanyalarında mesajların hedef kitleye ulaştırılması için dikkat edilecek unsurlardan biri değildir?
    • AÖzel etkinliklerin kullanımı
    • BMesajin yaygınlaştırılma özelligi
    • CDağıtım kanallarının seçimi
    • DYeni medyanın kullanımı
    • EKitlesel medya yaptırımı
  11. 11
    Aşağıdakilerden hangisi alanında uzman kişi veya kişilerin yürüttüğü, desteklediği veya rehberlik ettigi ogrenme süreçlerini ifade eder?
    • AYetiştirme
    • BAnalız
    • COğrenme
    • DOğretme
    • EÖlçüt
  12. 12
    I. Egitim planlarının hazırlanması Il. Eğiticilerin eğitilmesi ve hazırlanması Ill. Görsel-işitsel egitim materyallerinin geliştirilmesi IV. Öğretim amaçlarının belirlenmesi Yukarıdakilerden hangileri öğretim tasarım sürecinin aşamalarından olan geliştirme aşamasının adımlarındandır?
    • AI ve ll
    • BI ve IlI
    • CII ve IV
    • D1, Ill ve IV
    • EII, III ve IV
  13. 13
    I. Kampanya stratejisi Il. Anlatım yaklaşımı Ill. Kampanya araçları IV. Spesifik olçümler Yukarıdakilerden hangileri afet farkındalık kampanya bileşenlerindendir?
    • AYalnız l
    • BI ve ll
    • CI ve III
    • D1, Il ve ll!
    • EII, III ve IV
  14. 14
    Egitimlerin başarılı olmama riskini aza indirebilmek, kaynakları daha verimli kullanma yolları bulabilmek, katılımcıların ve eğiticilerin kontrollü ortamda gerçek performansını gözlemleyebilmek için yapılan çalışma aşağıdakilerden hangisidir?
    • AMikro uygulama
    • BOn uygulama aof.sa let
    • CPilot uygulama
    • DDegerlendirme
    • EPerformans ölçüt
  15. 15
    I. S Pilot uygulama Materyalleri düzeltme Ill. Hazır hale getirme IV. Içerik oluşturma V. Araç / ortam seçme Yukarıda verilen materyal geliştirme sürecinde izlenen aşamaların doğru sıralanışı aşağıdakilerden hangisidir?
    • AIII-V-IV-I-I| aof
    • BIV-I-II-V-II|
    • CV-IV-I-I|I-II
    • DV-IV-I|I-I-II
    • EIV-V-I-II-III
  16. 16
    Aşağıdakilerden hangisi afet farkındalık eğitim takvimi oluşturulurken dikkate alınması gereken unsurlardan biri değildir?
    • AHedef kitlenin büyükluğü
    • BEgiticilerin uygun olma durumları
    • CEgitim bütçesi
    • DEgitim içeriginin ivediliği
    • EHedef kitlenin katılma durumları
  17. 17
    Bilgi ve iletişim teknolojileri ile oluşturulan sistemlerde insanların nesnelerle etkileşime girerek birinci elden bir deneyim yaşamış gibi hissetmesini saglayan uygulama aşağıdakilerden hangisidir?
    • AUzaktan egitim
    • BSanal gerçeklik
    • CÇoklu ortam ogeleri
    • DPasif medya
    • EMaliyetli medya
  18. 18
    Aşağıdakilerden hangisi egitim materyallerinin iletilmek istenen mesajın etkililiğini artırmak için taşıması istenen özelliklerden biri değildir?
    • AOğrenenleri/katılımcıları doyuma ulaştırması
    • BSabit ve maliyetli olması
    • CBir fikrin ya da düşüncenin kabulünü desteklemesi
    • DÖğrenenlerin/katılımcıların ilgilerini artırması
    • EÖğrenme ortamı ve amaçlarıyla uyum sağlaması
  19. 19
    1. Tepki Il. Öğrenme III. Ozümseme IV. Davranış Yukarıdakilerden hangileri Kirkpatrick modelinin bileşenlerindendir?
    • AI ve ll
    • B| ve III
    • CII ve lil
    • DI, II ve IV
    • EII, III ve IV
  20. 20
    Aşağıdakilerden hangisi afet egitim programlarina katılacak bireylerin ihtiyaçlarının belirlenmesinde kullanılan yöntemlerden biri degildir?
    • AKatılımcıların yöneticileri ile görüşme
    • BKatılımcılara sınav yapma
    • CKatılımcının bütün ihtiyaçlarını tahmin etme
    • DDegerlendirme formları kullanma
    • EKatılımcılarla görüşme
Şıkları ve doğru cevapları görAcil Durum ve Afet Farkındalık Eğitimi dersinin tüm sınavları, cevap anahtarları, süreli mod ve yanlış analizi uygulamada.Uygulamada aç