Acil Durum ve Afet Farkındalık Eğitimi
Deneme Sınavı Soruları
- 20 soru
- Cevap anahtarı açık: çöz, sonucunu gör
- 1
Tipik olarak doğal olayların yıkıcı potansiyelini artıran ve riskleri sosyal hatlar boyunca eşit olmayan bir şekilde dağıtan tarihsel süreçlerin sonucu olarak görülen olaylara ne ad verilir?
- 2I- Mesajın uygunluğu
II- Karmaşıklık
III- Duyuşsal olarak ilgi çekicilik
Yukarıdakilerden hangisi veya hangileri afet kampanyalarında kullanılan mesajların özellikleri arasındadır? - 3
Aşağıdakilerden hangisi öğretim tasarımının unsurları arasında yer almaz?
- 4
Öğretim tasarım yaklaşımı olarak ele alınan ADDIE modeli aşamalarından hangisi Tasarım (Design)'ın alt başlıklarından biri değildir?
- 5
I. Afet iletişimi iletişim araç ve yöntemlerinden yararlanarak toplumun afet riskini bilmediği, unuttuğu veya hatırlamaktan kaçındığı
süreçte afetin bir gerçeklik olarak orada durduğunu ve potansiyel tehdidi kitlelere hatırlatmak ve göstermekle mükelleftir.
II. Afet iletişimi afetle ilgili süreçlerde bilgi kirliliğini önlemek amacıyla sadece geleneksel medya örgütlenmesinin gücünden yararlanır.
III. Afet iletişimi sürecinde afet gerçeğinin gündemde kalması ve tartışılması için çabalanır.
Afet iletişimine ilişkin verilenlerden hangileri doğrudur? - 6
Bir şeyin var olduğuna dair bilgi ya da enformasyon veya deneyime dayalı olarak bir durum veya konunun anlaşılmasına ne ad verilir?
- 7
Olası problemleri önceden tahmin edip onları çözmek için iletişimin gerekli adımları atacak şekilde kullanılmasını ifade eder. Acil durum ve afet farkındalık iletişiminde ise potansiyel acil durumları ve afetleri önceden tahmin ederek, bunlara hazırlanarak kamuoyunu bilgilendirmeyi ve bilinçlendirmeyi amaçlayan bir iletişim yaklaşımı aşağıdakilerden hangisidir?
- 8
Aşağıdakilerden hangisi sosyal medya fenomenleri ve paydaşlarla iş birliği yapılmanın sağladığı yararlar arasında yer almaz
- 9
Demografik bilgilerin toplanmasını, topluluk profillerinin analiz
edilmesini ve hedef nüfusun kendine has özelliklerinin, ihtiyaçlarının ve tercihlerinin anlaşılmasını içeren hedef kitleleri belirleme stratejileri kapsamında takip edilen adım aşağıdakilerden hangisidir? - 10
- yy’da Hıyarcıklı veba (Kara Veba) Avrupa’da nüfusun, yüzde 50’sine varan oranda azalmasına neden olmuştur. Bu olay aşağıdakilerden hangisine bir örnektir?
- 11
Sosyal pazarlama ile ilgili aşağıdakilerden ifadelerden hangisi doğrudur?
- 12
Tasarım aşamasının en önemli enformasyon kaynağı aşağıdakilerden hangisidir?
- 13
Afet farkındalık eğitimlerinin çocuklar, gençler, yetişkinler ve yaşlılar gibi farklı yaş gruplarına uygun şekilde düzenlenmesi ilkesi aşağıdakilerden hangisinin açıklamasıdır?
- 14
Aşağıdakilerden hangisi afet iletişiminin birimlerin koordinasyonuyla ilgili yürüttüğü faaliyetlerden birisi değildir?
- 15Aşağıdakilerden hangisi hedef kitleleri belirleme ve onları afet farkındalık kampanyalarına etkin bir şekilde dahil etme stratejileri arasında gösterilmez?
- 16
Farklı hedef kitleleri anlamak ve onların ilgisini çekmek, etkili afet farkındalık kampanyaları için oldukça hayatidir. Aşağıdakilerden hangisi hedef kitleleri belirleme ve onları afet farkındalık kampanyalarına etkin bir şekilde dahil etme stratejileri kapsamında takip edilebilecek adımlar arasında sayılamaz?
- 17
Eğitim programının sonunda yapılan kapsamlı değerlendirmeler, ön ve son test sonuçlarının karşılaştırılması, tatbikat ve uygulama sonuçlarının analiz edilmesi öğretim tasarımlarının hangi aşamasıdır?
- 18
Aşağıdakilerden hangisi afet yönetimi aşamalarından birisi değildir?
- 19
Afet riskini azaltmak için güvenlik ve dayanıklılık kültürünün yaygınlaştırılması, aşağıdakilerden hangisinin yapılması ile sağlanır?
- 20
Johari Penceresi yaklaşımına göre, bireyin diğer insanların bilmesini istemediği ve bilinçli olarak diğerlerinden sakladığı veya saklamak istediği özellikler hangi alan kapsamındadır?