AÖF Soru Bankası
ADY103U

Acil Durum ve Afet Farkındalık Eğitimi

Deneme Sınavı Soruları

  • 20 soru
  • Cevap anahtarı açık: çöz, sonucunu gör
0 doğru · 0 yanlış · 20 kaldı
  1. 1

    Yapay Zekâ'nın ilk kez bir makineye zekâ testi uygulamayı önerdiği, 1950 yılında yayımlanan  “Computing Machinery and Intelligence” makalesinde yer  alan test aşağıdakilerden hangisidir?

  2. 2

    Jukebox, Descript ve Lovo hangi kategoriye girer?

  3. 3

    Yapay zeka tarihi dikkate alındığında  1980'ler ve 1990'larda yapay zekâ araştırmaları hangi teknoloji veya sistem etrafında yoğunlaşmıştır?

  4. 4

    Aşağıdakilerden hangisi yapay zekanın temel bileşenlerinden biri değildir?

  5. 5

    Aşağıdakilerden hangisi dar yapay zeka örneklerinden biri değildir? 

  6. 6

    Proje döngüsünün ilk aşaması nedir?

  7. 7
    Aşağıdakilerden hangisi proje başvurusundaki yaygın etki bölümünde yer verilmesi gereken noktalar arasında yer almaz?
  8. 8

    Türkiye'de Afet ve Acil Durum Yönetimi Başkanlığı (AFAD) hangi yılda kurulmuştur? 

  9. 9

    Ayşe, evde kullanmak üzere bir dijital asistan satın almıştır. Bu asistan, Ayşe’nin sesli komutlarını anlayıp yanıt verebilmekte, müzik çalabilmekte, hava durumu bilgisi verebilmekte ve evdeki akıllı cihazları kontrol edebilmektedir. Ancak, bu asistan yalnızca belirli görevlerde uzmanlaşmıştır ve Ayşe’ye özel yeni bilgiler öğrenip tüm konularda yardımcı olamamaktadır.

    Ayşe’nin kullandığı bu yapay zekâ türü aşağıdakilerden hangisidir?

  10. 10

    Jukebox, Descript ve Lovo hangi kategoriye girer?

  11. 11
    Okulların afet hazırlık ve müdahale yeteneklerini göstermek amacıyla, Millî Eğitim Bakanlığı 2012’den bu yana her yıl Ulusal Afet Hazırlık Günü etkinlikleri kapsamında, ülke genelindeki okullarda ve anaokullarında deprem sığınma tatbikatları düzenlemekte ve bu sayede öğretmenler ile öğrencilerin afet hazırlık ve farkındalık düzeyleri güçlendirmektedir. Bu tatbikatın uygulandığı tarih aşağıdakilerden hangisidir?
  12. 12

    Öğrencilerin konum ve yön bulma becerilerine sahip olduğu, harita çeşitlerini tanıdıkları, yaşadığı yerdeki doğal çevre ve insan arasındaki ilişkilere örnek verebileceği, yaşadıkları yerdeki afet risklerinin neler olduğu ve etkilerini azaltma konusunda yapılabileceklerine ilişkin temel bilgilere sahip olacakları “Tehlikeleri Avlıyoruz” Afet Eğitimi Etkinliği’ni hangi ders içerisinde yapabilirler?

  13. 13

    Afetlerin meydana gelmeden önce risklerin belirlenmesini ve değerlendirilmesini bu yolla önleyici ve azaltıcı tedbirlerin alınmasını içeren sistematik yaklaşım aşağıdakilerden hangisidir?

  14. 14

    Afet bilinci ve farkındalı­ğının artırılması, paydaşların ikna edil­mesi, kamuoyuna doğru ve kesintisiz bil­gi sağlanması ile saha unsurlarının etkin çalışmasına yardımcı olacak haberleşme planlarını da içeren süreçlerin koordinasyonu aşağıdaki kavramlardan hangisi ile tanımlanır?

  15. 15

    Aşağıdakilerden hangisi Klimatik Afet türleri grubuna girer?

  16. 16

    Öğretim tasarım yaklaşımı olarak ele alınan ADDIE modeli aşamalarından hangisi Tasarım (Design)'ın alt başlıklarından biri değildir? 

  17. 17

    Demografik bilgilerin toplanmasını, topluluk profillerinin analiz
    edilmesini ve hedef nüfusun kendine has özelliklerinin, ihtiyaçlarının ve tercihlerinin anlaşılmasını içeren hedef kitleleri belirleme stratejileri kapsamında takip edilen adım aşağıdakilerden hangisidir?

  18. 18

    Etkili bir acil durum ve afet farkındalık kampanyasının, hedef kitlenin tercihleri ve davranışlarıyla uyumlu içerik ve mesajların optimize edilmesini ve değişen koşullara yanıt verilmesini sağlayan sosyal medya platformlarından yararlanma stratejisi aşağıdakilerden hangisidir?

  19. 19

    I. Veri değerlendirme ve paylaşım

    II. İyileşme/İyileştirme sürecine katılım

    III. Adım planı paylaşımı

    IV. Dijital elektronik iletişim araçları

    Afet iletişimine ilişkin yukarıda verilenlerden hangileri afet sonrası ile ilişkilidir?

  20. 20
    I- Birey-çevre etkileşimi üzerinde durularak birey hakkında kendisinin ve başkalarının bilgi sahibi olup olmama durumuna göre farkındalık açıklanmaya çalışılır.
    II- Sadece bireysel durumlar için kullanılabilmektedir.
    III- Model bireysel özelliklerin sergilenmesi ve geri bildirim olmak üzere iki işlem üzerinden ile öz farkındalığı açıkladığından aynı zamanda bilgi işleme aracı olarak da değerlendirilebilir.
    Johari Penceresine dair yukarıda verilen bilgilerden hangisi veya hangileri doğrudur?
Bir şıkka dokun; doğru cevap hemen görünür.
Yeni yılların sınavlarını da çözAcil Durum ve Afet Farkındalık Eğitimi dersinin tüm sınavları, cevap anahtarları, süreli mod ve yanlış analizi uygulamada.Uygulamada aç