Acil Durum ve Afet Farkındalık Eğitimi
Ünite Sınavı Soruları
- 20 soru
- Soru metinleri açık; şıklar ve cevap anahtarı uygulamada
- 1
I. Birçok kurum ve kuruluşlar tarafından, broşür, afiş ve kitapçık halka dağıtılmaktadır.
II. Görsel ve işitsel basın bağlamında afet farkındalığına yönelik yeterli düzeyde program hazırlanmaktadır.
III. 1-7 Mayıs arası Deprem Haftası olarak ele alınmaktadır.
IV. 17 Ağustos Depremi anma etkinlikleri düzenlenmektedir.
Türkiye'de afet farkındalığı çalışmaları ile ilgili yukarıda verilen bilgilerden hangileri doğrudur?
- 2
‘Afetlerin fiziksel, sosyal, ekonomik, çevresel ve psikolojik zararlarını önlemek veya etkilerini en aza indirmek; dayanıklı, güvenli, sürdürülebilir ve afete dirençli yaşam alanları oluşturmak’ hangi eylem planının amacıdır?
- 3
Japonya’da, yaşlanan nüfus ve azalan doğum oranı, sosyoekonomik koşullardaki keskin değişiklikler, endüstriyel ve istihdam yapısındaki değişiklikler ve kademeli olarak azalan uluslararası ilişkiler ve çevresel koşulların değişimi bağlamında sürekli ve dinamik bir afet yönetimi sistemi öngören kurum aşağıdakilerden hangisidir?
- 4I- AFAD
II- TÜBİTAK
III- TÜSEB
Yukarıdaki kurumlardan hangisi veya hangileri ülkemizde afet farkındalık araştırmaları ve uygulamaları konusunda faaliyet gösteren kurumlar arasındadır? - 5
Hangisi afet ve acil durumlara yönelik faaliyetlerde bulunan Japon kurumlarının ortak özelliğidir?
- 6I- Akustik Sismik Sensör Tabanlı Enkaz Altında Canlı Tespit Sistemi
II- Türkiye Gerçek Zamanlı Deprem Bilgi ve Sistemi
III- Akıllı Telefon Enkaz Arama Sistemi
Yukarıdaki faaliyet ve projelerden hangisi veya hangileri TÜBİTAK tarafından geliştirilmiştir? - 7
MEB, UNICEF ile iş birliği Afet ve Acil Durum Yönetimi Eylem Planı’nı hazırlamıştır.
Aşağıdakilerden hangisi Afet ve Acil Durum Yönetimi Eylem Planı kapsamında gerçekleştirilen çalışmaların amaçlarından biri değildir?
- 8
Amerika Birleşik Devletlerinde depremler ile ilgili gerçek zamanlı uyarılar, can kayıplarının ve ekonomik kayıpların hızlı tahminleri ve artçı şok tahminleri gibi durumsal farkındalık araçları çalışmaları hangi kurum tarafından yürütülmektedir?
- 9
Yeni Zelanda'da "Afet ve doğa felaketlerine ilişkin riski azaltma, acil durumlara hazır olma, müdahale etme ve acil durumlardan kurtulma konularında çalışmalar yürüten kurum" aşağıdakilerden hangisidir?
- 10
Türkiye’de afet ve acil durumlara ilişkin müdahale, öncesinde planlama, eğitim, araştırma ve geliştirme, afet ve acil durumlar esnasında yapılacaklar ve sonrasındaki tedbirlere ilişkin en yetkili kurum aşağıkilerden hangisi olduğu söylenebilir?
- 11
USGS Afet Yönetim Sisteminin farklı afet türleri ve ilgili çalışmalarıyla ilgili aşağıda verilen çıkarımlardan hangisi doğrudur?
- 12
Japonya’da kurumların afetler ve acil durumlara yönelik faaliyetleri konusunda hangi ifade yanlıştır?
- 13
Yeni Zelanda'da "Afet ve doğa felaketlerine ilişkin riski azaltma, acil durumlara hazır olma, müdahale etme ve acil durumlardan kurtulma konularında çalışmalar yürüten kurum" aşağıdakilerden hangisidir?
- 14
I. Tsunami
II. Deprem
III. Volkanik patlamalar
IV. Heyelan
Japonya'da sık karşılaşılan doğal afetler aşağıdaki seçeneklerin hangisinde birarada verilmiştir?
- 15
Aşağıdakilerden hangisi Federal Acil Durum Yönetim Kurumu (FEMA) nun temel felsefesini yansıtmaktadır?
- 16
Hangisi coğrafi konum ve yapısı gereği afet ve doğa felaketlerinin sıkça karşılaşıldığı bir ada ülkesi olan Yeni Zelanda’nın Ulusal Acil Durum Yönetim Ajansının (NEMA) (National Emergency Management Agency) amaçları arasında yer almaz?
- 17
Yeni Zelanda’da afet yönetimi alanında aşağıdaki hangi kurum faaliyet göstermektedir?
- 18
Hangi ifade afet yönetimi sürecini tanımlar?
- 19
Japonya’da, yaşlanan nüfus ve azalan doğum oranı, sosyoekonomik koşullardaki keskin değişiklikler, endüstriyel ve istihdam yapısındaki değişiklikler ve kademeli olarak azalan uluslararası ilişkiler ve çevresel koşulların değişimi bağlamında sürekli ve dinamik bir afet yönetimi sistemi öngören kurum aşağıdakilerden hangisidir?
- 20
Türkiye’de afet ve acil durumlara ilişkin müdahale, öncesinde planlama, eğitim, araştırma ve geliştirme, afet ve acil durumlar esnasında yapılacaklar ve sonrasındaki tedbirlere ilişkin en yetkili kurum aşağıkilerden hangisi olduğu söylenebilir?