Afet Senaryosu ve Tatbikatlar
Ünite Sınavı Soruları
- 20 soru
- Soru metinleri açık; şıklar ve cevap anahtarı uygulamada
- 1
Aşağıdakilerden hangisi tatbikat sırasında müdahalelerin ve tepkilerin gözlemlenmesi ve kaydedilmesi, katılımcıların performanslarının tatbikat amaçlarıyla kıyaslanması ve güçlü ve zayıf yönlerinin belirlenmesi ile tatbikatı tasarlayan kişilerin tatbikatın hedeflerini yakalayıp yakalamadığını belirlemelerine yarayan bir araçtır?
- 2
Tatbikat sürecinin değerlendirme aşaması için, bir değerlendirme ekibinin oluşturulması gerekmektedir. Bu değerlendirmede kimler yer alır?
- 3
Tatbikat sonuç raporunda tatbikatla ilgili güçlü ve zayıf yönler hangi başlık altında yer almaktadır?
- 4
Değerlendirme süreci hangi aşama ile başlar?
- 5
Aşağıdakilerden hangisi başarılı bir raporlama için göz önüne alınması gereken hususlardan birisi değildir?
- 6Aşağıdakilerden hangisi değerlendirme ekip liderinin yükümlülüklerinden biri değildir?
- 7
- Tatbikatın Tarihi ve Yeri
- Olayın Gerçekleşme Sebebi
- Tatbikat Değerlendirme Süreci
- Tatbikatın Konusu ve Amacı
- Sonuç ve Öneriler
Yukarıdakilerden hangileri Tatbikat Sonuç Raporu’nun içerisinde yer alması gereken başlıklardandır?
- 8
I.Değerlendirme konusunda teknik uzmanlık
II.Plana aşina olma
III.Yazılı ve sözlü iletişim becerileri
Yukarıdakilerden hangisi/hangileri Değerlendirme ekibinde yer alacak olan kişiler için beklenen becerilerdendir? - 9Aşağıdakilerden hangisi Değerlendirme ekibinde yer alacak olan kişiler için beklenen becerilerden birisidir?
- 10
Aşağıdakilerden hangisi, değerlendirme ekibinde yer alacak olan kişiler için beklenen kişisel özelliklerden birisidir?
- 11
Ali beyin, içeride yaralı 15 çocuğun olduğu orta hasarlı bir anaokulu tatbikat değerlendirme senaryosuna göre yüksek öncelikle ne yapılmasını önermelidir?
- 12
I. Gerekli ekipmanın olup olmadığına karar verilmesi,
II. Tatbikatın hedeflerini yakalayıp yakalayamadığının anlaşılması,
III. Eğitim ve personel eksikliklerinin ortaya çıkması,
IV. Medya ile hangi bilgilerin paylaşılacağının belirlenmesine
Yukarıdakilerden hangileri iyi bir değerlendirmenin sağladığı olanaklardandır?
- 13Aşağıdakilerden hangisi raporlamada karşılaşılan sorunlardan biri değildir?
- 14
- Neye bakacağı
- Ne kaydedileceği
- Bir sonraki tatbikatın ne zaman yapılacağı
- Değerlendirme araçlarını nasıl kullanacağı
- Verilerin analizini nasıl yapacağı
Yukarıdakilerden hangileri değerlendirme yaklaşımına göre tatbikat öncesinde yapılan eğitim/toplantıda değerlendirme ekibine verilmesi gereken bilgilerdendir?
- 15
Aşağıdakilerden hangisi başarıl bir raporlama için göz önüne alınması gereken hususlardan değildir?
- 16
- Ne kaydedileceği.
- Tatbikata nasıl müdahale edileceği.
- Değerlendirme araçlarını nasıl kullanacağı.
- Verilerin analizini nasıl yapacağı.
Değerlendirme ekibine yukarıdakilerden hangileri hakkında bilgi verilmelidir?
- 17Tatbikat sürecinde değerlendirmecinin rolü ne zaman başlar?
- 18
I. Neye bakacağı
II. Ne kaydedileceği
III. Değerlendirme kılavuzlarını veya diğer değerlendirme araçlarını nasıl kullanacağı
IV. Verilerin analizini nasıl yapacağı
Yukarıdakilerden hangisi/hangileri tatbikat öncesinde yapılan eğitim/toplantıda değerlendirme ekibine verilecek bilgiler arasında yer alır?
- 19
Tatbikat değerlendirme sürecinde verilerin analiz edilmesi kaçıncı basamaktır ?
- 20
I. Acil durum hareket planlarının, yönetmeliklerinin ve kılavuzlarının geliştirilmesine
II. Acil durum yönetim sisteminde gerekli değişikliklerin yapılmasına
III.Eğitim ve personel eksikliklerinin ortaya çıkmasına
IV. Tatbikatın hedeflerini yakalayıp yakalayamadığının anlaşılmasına
V. Gerekli ekipmanın olup olmadığına karar verilmesine
İyi bir değerlendirme yukarıdakilerden hangisine/hangilerine olanak verir?