Ünite Sınavı Soruları

"Semra öğretmen öğrencisi Emin ile güvenlik becerilerine yönelik çalışmaktadır. Semra öğretmen öncelikle ilgili beceriye yönelik kısa ve net cümleler içeren, her bir cümlenin belirli bir kurala göre yazıldığı ve görselle desteklendiği bir metin oluşturmuştur. Ardından bu metni Emin'in okumasını istemiştir. Emin metni okuduktan sonra metin ile ilgili 5N1K soruları sormuş ve cevaplamışlardır. Daha sonra Semra öğretmen Emin'i önceden kurguladığı ve Emin'in beceriyi sergilemesi gereken ortama götürerek Emin'in beceriyi ne düzeyde sergilediğine bakmıştır." 

Yukarıda verilen örnekte Semra öğretmenin kullandığı yöntem aşağıdakilerden hangisidir?

Bir becerinin sergilenmesi için gerekli beceri basamaklarını adım adım sözlü/sözsüz olarak bireye gösterilmesi ve daha sonra bu davranışı bireyin kendi başına gerçekleştirmesine fırsat verilmesine ne denir?

I. İş yerinin içerisinde ve çevresinde otomatik kapıların kaldırılması

II. Ekstra aydınlatma sisteminin oluşturulması

II. Sabit çalışma saatlerinin belirlenmesi

Hangisi iş yerinde özel gereksinimli bireylerin güvenliğinin sağlanmasına dönük uygulamalardandır?

Kapıyı açmaya çalışan bir çocuğa öğretmenin "kolu aşağı doğru bastır" demesi aşağıdakilerden hangisinin örneği olabilir?  

• Davranışsal öğretim paketleri 
• Yanlışsız öğretim yöntemleri 
• Toplum temelli öğretim

Sıralanan uygulamalar hangi özel etiğim grubuna güvenlik becerilerinin öğretiminde kullanılmaktadır?  

Trafikte karşıdan karşıya geçme ya da acil telefon görüşmeleri yapabilme özel gereksinimli bireylerin yeterine getirebilecekleri hangi temel becerilerden biridir?

Evde özel gereksinimli bireylerin yanlış temizlik malzemesi ya da ilaç kullanımı, son kullanım tarihi geçmiş ürünleri kullanma gibi durumları önlemeye dönük kazandırılması gereken beceriler hangi başlık altında yer alır?

Aşağıdakilerden hangisi, özel gereksinimli bireylerin toplumda bağımsız olarak hayatlarını sürdürebilmeleri için bazı temel beceriler arasında yer almaz?

Aşağıdakilerden hangisi görme yetersizliği olan bireylere güvenlik becerilerinin öğretiminde kullanılabilecek uygulamalar arasında yer almaz?

Yönelim ve bağımsız hareket becerilerinin öğretimi aşağıdaki gruplardan hangisi için daha öncelikli ve önemlidir? 

Sıralanan öğretim uygulamalarından hangileri davranışsal öğretim paketleri içinde yer alabilir? 

I. Fiziksel ipucu II. Geri bildirim III. Sözel ipucu IV. Rol oyun

Görme yetersizliği olan bireyin görme, işitme, dokunma ve koklama duyularını kullanarak pozisyonunu ve çevresindeki diğer önemli nesnelerle ilişkisini belirleme sürecine hangi isim verilmektedir?

Zihinsel Yetersizliği Olan/Otizmli Bireylere Güvenlik Becerilerinin Öğretiminde Kullanılan Etkili
Uygulamalar arasında sayılan yöntemlerden hangisinde rol-oyun, model olma, geri bildirim, fiziksel ipucu, sözel ipuçları, olumlu pekiştirme gibi öğretim uygulamaları yer almaktadır?

Aşağıdakilerden hangisi  trafik ışığını kullanarak karşıya geçme becerisi öğretimi basamaklarından biri değildir?

“Ben neredeyim?”, “Nereye gideceğim?”, “Gideceğim yere nasıl ulaşabilirim?” gibi sorulara cevap bulmayı sağlayan beceriler aşağıdakilerden hangisidir?

Aşağıdakilerden hangisi işitme yetersizliği olan bireylere güvenlik becerilerinin öğretiminde kullanılabilecek yardımcı teknoloji cihazlarından biri değildir? 

Aşağıdakilerden hangisi özel gereksinimli olan bireye gereksinim duyduğu becerinin doğal ortamlarda (okul, park, alışveriş merkezi, ev vb.) öğretilmesine verilen isimdir?

Bireylerin öğretim sırasında yaptıkları hatalardan değil gerçekleştirdikleri olumlu yanıt ve alıştırmalardan öğrendiklerini ileri süren yaklaşım aşağıdakilerden hangisidir?

Evde gereksinim duyulan güvenlik becerileri ile ilgili sınıflandırmayı düşündüğümüzde hangi seçenek bu sınıflandırma dışında kalmaktadır?