Ünite Sınavı Soruları

Aşağıdakilerden hangisi mekânsal teknolojilerin dünya genelinde kullanımını artırmak ve eğitim-öğretimde CBS’den daha fazla yararlanabilmek için yapılabileceklerden biridir değildir?

1. Bakan, müsteşar ve müsteşar yardımcıları tüm ülkeyi ve tüm verileri,
2. Genel müdürler ve yardımcıları tüm ülkede kendileri ile ilgili verileri
3. İl Milli Eğitim Müdürlükleri ise sadece kendi illerine ait tüm verileri görebilecek şekilde yetkilendirilebilir.

Yukarıdakilerden hangi veya hangileri Coğrafi Bilgi Sistemleri kurulurken amaçların yerine getirilebilmesi ve etkin bir şekilde kullanı­labilmesi için yapılan yetkilendirmeler ile ilgilidir?

Halk eğitim merkezlerinde açılan kurslar, hangi türde eğitim olarak nitelendirilir?

1. Okulların teknik alt yapısının yetersiz oluşu
2. Veri teminindeki zorluklar
3. CBS’yi derslerde kullanılabilecek yeterli
   öğretmen olmayışı
4. Ortaöğretimdeki coğrafya derslerinin az sayıda
   oluşu
5. Öğreticilerin CBS kullanımı konusunda
   bilgi ve beceri eksikliği

Verilen ifadelerden kaç tanesi ülkemizde eğitim sisteminde CBS’den yeterince faydalanılamamasının nedenlerindendir?

Aşağıdakilerden hangisi Türkiye’de eğitim sisteminde CBS’den yeterince yararlanılmamasının nedenlerinden biridir?

1. Eğitim içeriği öğrenci ilgilerine göre düzenlenir.
2. Öğretimde problem çözme yöntemi esas alınır.
3. Eğitimin içeriği yaşamdan kopuk değil, aksine yaşamın kendisidir.
4. Öğretmenin görevi, rehberlik etmektir.
5. Eğitimde demokratik ve insan haklarını ön plana çıkaran bir anlayış benimsenir.

Yukarıdakilerden hangi veya hangileri Öğrenci odaklı eğitim anlayışının genel özellikleri ile ilgilidir?

Aşağıdakilerden hangisi eğitimde CBS kullanımının sınırlılıklarındandır?

Türkiye’de CBS üniversitelerde ilk kez ne zaman kullanılmaya başlanmıştır?

Ortaöğretimde CBS yazılımlarının eğitim amacıyla kullanıldığı Avrupa’daki ilk büyük proje olma özelliğini taşıyan proje aşağıdakilerden hangisidir?

Bireylerin her an her yerde kar­şılaşabilecek oldukları bilgileri öğrenmelerine dayalı olan, bu öğrenmeler sonucunda değerlen­dirilmeye tabi tutulmadıkları ve belli bir sınırlılı­ğı olmayan eğitim türüne verilen ad aşağıdakilerden hangisidir?

Aşağıdakilerden hangisi Türkiye’de uygulanan “Formal Eğitim”in alt gruplarından biridir?

Aşağıdakilerden hangisi “öğrenci merkezli eğitim” yaklaşımında etkili bir öğrenme sonucunda öğrencilerde gelişmesi beklenen temel becerilerden biri sayılmaz?

Coğrafi Bilgi Sistemleri kurulurken amaçların yerine getirilebilmesi ve etkin bir şekilde kullanılabilmesi için aşağıda yapılan yetkilendirmelerden hangisi doğrudur?

1. MEB de verimlilik en üst düzeye ulaşacak
2. Öğretmenlerin ülke geneline dengeli dağılı­mı sağlanacak
3. Okullar ülke gereksinimlerine ve gelecekteki nüfus gelişimine göre inşa edilecek
4. Eğitimde verimlilik ve kalite artarken aynı zamanda sürekliliği de sağlanmış olacak

Yukarıdakilerden hangi veya hangileri okul yerlerinin planlamasında CBS’nin karar destek sistemi olarak etkin bir şekilde kullanılması sonucunda elde edilecek faydalardır?

Okullarda Coğrafi Bilgi Sistemleri Uygulamaları (GISAS) projesi hangi yıllar arasında oluşturulmuştur?

Öğrenenlerin, öğrenmeyi yeni fikir ve anlayışları şimdiki ve geçmişteki bilgilere dayanarak oluştur­ma yöntemi olarak tanımlan öğrenme yaklaşımına verilen ad aşağıdakilerden hangisidir?

Aşağıdakilerden hangisi eğitim-öğretimde CBS den daha fazla yararlanabilmek için yapılabilecekler arasında yer almaz?

Aşağıdakilerden hangisi "öğrenci merkezli" eğitimin, "geleneksel" eğitimden farklarından biridir?

Milli Eğitim Bakanlığı’nda eğitim planlama­sında CBS’nin kullanımına ilişkin hazırlık olarak kabul edilebilecek ilk çalışma “Okul Haritaları ve Kayıt Tahminleri Araştırması” ne zaman gerçekleştirilmiştir?

Aşağıdakilerden hangisi okul yerlerinin planlamasında CBS’nin karar destek sistemi olarak kullanılması sonucunda elde edilecek temel faydalardan biri değildir?