Deneme Sınavı Soruları

Epilepsi

Kistik fibroz

Orak hücreli anemi

Spina Bifida

Multiple Sklerozis

I, II, ve V

I, III  ve IV

II, IV ve V

I, III IV ve V

I, II, III ve IV

GOBDO 2-TV

DSM-V

ICD-10

DEAF

DSO

30 puan ve altı

50 puan ve altı

70 puan ve altı

90 puan ve altı

100 puan ve altı

Multiple Sklerozis

Serebral Palsi

Omurilik yaralanmaları

Spina Bifida

Amputasyon

Bebeğin kan akışını değerlendirir.

Down sendromunun ve nöral tüp bozukluklarının belirlenmesini sağlar.

Bebeğin genetik yapısı hakkında bilgi verir.

Enfeksyonu ve bağışıklık sistemi ile ilgili yetersizlikleri teşhis etmeyi sağlar.

Plasentanın solunum işlevini yerine getirip getirmediğini inceler.

Prematüre doğum

Bilişsel gelişim yetersizliği

Kızamık

Menenjit

Orta kulak iltihabı

Ultrasonografi

Tomogrofi

Amniyosentez

Feteskopi

Fetal Kan Örneği

Öğrenilmiş davranışlardır.

Yaşanılan toplumun sosyal kurallarına bağlıdır.

Amaca yöneliktir.

Gözlenen becerilerden ve gözlenemeyen bilişsel ve duygusal süreçlerden oluşur.

Her durum için aynıdır.

I-III

I-II-IV

I-III-IV

II-III-IV

I-II-III-IV

Amaca yöneliktir ve birey tarafından belirlenen bir amaç için kullanılır.

Çevrenin ve durumun özelliklerinden etkilenmezler.

Doğuştan gelen davranışlardır.

Kalıtımsal becerileri kapsar.

Olumlu olumsuz her türlü sosyal tepkiyi tetiklerler.

Yüksek sesle konuşulmasına karşın duyamama ve bazı kelimeleri ayırt edemez.

Sadece anlaşılır bir şekilde yakın mesafeden konuşulanı anlarlar, grup içine katılımları zordur.

Karşılıklı konuşma sırasında yakın mesafede konuşulanı anlarlar.

Sessiz ortamda kısık sesleri anlamada güçlük yaşarlar.

Gürültülü bir ortamda kısık sesleri anlamada güçlük yaşarlar.

Uyku Bozuklukları

Zihinsel Yetersizlikler 

Özel Öğrenme Güçlükleri

Otizm Spektrum Bozukluğu 

Tik Bozuklukları

Gebeliği planlama kültürü gelişmez

Yaşam boyu sağlık davranışı kazandırır

Erken tanı ve tedavi şansı verir

Anne, bebek ve toplum sağlığı gelişir

Sağlıklı bir gebelik için ön hazırlık olur

Motor gelişim dört temel gelişimsel ilke doğrultusunda gerçekleşir.

Motor gelişim; önce bacaklara yakın kaslarda gelişerek başlar

Motor gelişimin temel gelişimsel ilkelerinden biri ayaktan başa doğru gelişimdir.

Motor gelişimin temel gelişimsel ilkelerinden biri merkezden dışa doğru gelişimdir.

Motor beceri, motor gelişimden tamamen farklı bir kavramdır.

İçselleştirme

Destekleme

Örgütleme

Özümseme

Yakınsal gelişim alanı

Gövde kontrolü iki ay civarında bebeğin belinden desteklendiğinde başını ve göğsünü kaldırarak dik durmaya çalışması ile başlar.

Bebek dördüncü ayın sonunda sırtüstü yatarken yan döner.

Bebek beşinci ayın sonunda yüzüstü yatarken arada bir sırtüstü döner.

Bebek altıncı ayın sonunda sırtüstü yatarken yüzüstü döner.

Bebek dokuzuncu ayın sonunda yüzüstü yatarken tamamen sırtüstü döner.

Büyümenin en hızlı olduğu dönem erken çocukluk dönemidir.

Erken çocukluk döneminde büyüme bebeklik döneminde olduğu kadar hızlıdır.

Büyüme hızı bireysel farklılık gösterse de, en hızlı büyüme 0-2 yaş arasında gerçekleşir.

Büyüme bireyin vücudundaki niteliksel değişimdir.

Büyüme hızı cinsiyetler arasında bir fark göstermez.

Benlik bütünlüğü-umutsuzluk

Kimlik kazanma-rol karmaşası

Girişimcilik-aşağılık duygusu

Girişimcilik-suçluluk

Çalışkanlık-aşağılık duygusu

Ailesel nedenlerle zihin yetersizliği olan çocuklar genellikle düşük sosyoekonomik düzeyden gelen ailelerin çocuklarıdır.

Ailesel nedenlerle zihin yetersizliği olan çocuklarda ise yetersizliğe yol açan belirlenebilmiş bir organik bozukluk bulunmamaktadır.

Zigler tarafından açıklanan gelişimsel yaklaşıma göre zihin yetersizliğine yol açan nedenler, organik ve ailesel nedenler olarak iki gruba ayrılırlar.

İşitme yetersizliği olan çocuklar eğer ikinci bir yetersizlikleri yoksa çoğunlukla normal zekâya sahiptirler.

Sanılanın aksine, Otizm spektrum bozukluğu (OSB) tanılı çocuklarda zekâ geriliğine rastlanmaz.